下列關(guān)于細(xì)胞壁的說法中,不正確的是( 。
A、植物細(xì)胞壁的組成成分只有纖維素
B、植物細(xì)胞壁維持著植物細(xì)胞的正常形態(tài),具有支持和保護(hù)功能
C、植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)
D、原核生物細(xì)菌的細(xì)胞也具有細(xì)胞壁
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有支持和保護(hù)的功能;
2、除了支原體,其他原核細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖.
3、高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,早動(dòng)物細(xì)胞與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
解答: 解:A、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞壁能維持植物細(xì)胞的正常形態(tài),具有支持和保護(hù)的功能,B正確;
C、高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),C正確;
D、細(xì)菌含有細(xì)胞壁,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞壁的主要成分及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;([]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);
(3)C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填序號(hào));
(4)⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是
 
;
(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
,但機(jī)體能通過體液和
 
的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖后回答:
(1)
 
圖所示為原核細(xì)胞,理由是
 
.圖示擬核中的絲狀物主要是
 

(2)乙圖中2、6、7所示的結(jié)構(gòu)名稱分別是
 
、
 
、
 

(3)乙圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[]
 
,對(duì)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境有調(diào)節(jié)作用的細(xì)胞器是[]
 
([]中填序號(hào),橫線上填名稱).與高等動(dòng)物細(xì)胞比較,圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).
(4)甲乙兩圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是
 
(名稱).
(5)在乙圖細(xì)胞中氣體從4結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生到在3結(jié)構(gòu)中被利用至少需要穿過
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述正確的是( 。
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B、②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,且堿基配對(duì)的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是免疫系統(tǒng)組成成分的是( 。
A、骨髓、T淋巴細(xì)胞、抗體
B、脾臟、B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞因子
C、扁桃體、巨噬細(xì)胞、補(bǔ)體
D、脊髓、造血干細(xì)胞、生長(zhǎng)因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A、糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)
B、乳酸菌、藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞中都有核糖體、DNA和RNA
C、線粒體、核糖體、質(zhì)粒等成分中都含有核糖
D、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有相似的物質(zhì)成分和空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

多倍體的生物常見于植物中,如無(wú)籽西瓜、香蕉、小黑麥等,而動(dòng)物中較為鮮見.科學(xué)家設(shè)想通過將兩個(gè)染色體數(shù)目均為2N的鯉魚受精卵融合成一個(gè)細(xì)胞,并將其培育成一“新鯉魚”個(gè)體.如果實(shí)驗(yàn)成功,則以下說法最不合理的是( 。
A、該“新鯉魚”的誕生,使自然界增加了一新的物種
B、“新鯉魚”的身長(zhǎng)、體重比原來的鯉魚更長(zhǎng)、更重,生殖能力也更強(qiáng)
C、無(wú)籽西瓜的培育過程,一定程度上可以表明新物種的出現(xiàn)不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離
D、若“新鯉魚”的基因型為AAaa,則它可能產(chǎn)生三種配子,比例為1:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中需要用到顯微鏡的是( 。
A、還原性糖的鑒定
B、蛋白質(zhì)的鑒定
C、脂肪的鑒定
D、淀粉的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、果糖、麥芽糖和纖維素均可被水解
B、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C、相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多
D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)合成時(shí)均需要模板

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