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11．人體內的紅細胞和根尖成熟區(qū)的表皮細胞相比較，二者相似的是（　�。�
A．都有細胞壁B．都有大型液泡C．都沒有葉綠體D．都沒有細胞核

分析 細胞器分布的歸納：
動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；
植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡，其中葉綠體只分布在綠色植物細胞中，液泡只分布在成熟植物細胞中；
動植物細胞共有的細胞器：內質網、高爾基體、線粒體、核糖體．

解答 解：A、人的細胞沒有細胞壁，A錯誤；
B、人的細胞沒有液泡，B錯誤；
C、人的細胞和根尖成熟區(qū)表皮細胞都不含葉綠體，C正確；
D、根尖成熟區(qū)細胞含有細胞核，D 錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞結構和功能，要求考生識記動植物細胞的區(qū)別，掌握細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是不同濃度的生長素對某植物根、芽、莖生長影響的示意圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．a點所對應的生長素濃度對該植物芽的生長既不促進也不抑制，此時該植物芽不生長
B．若該植物莖表現出向光生長，則該植物莖向光側的生長素濃度一定小于b點所對應的生長素濃度
C．據圖可知，生長素對該植物根、芽、莖生長的影響都是低濃度抑制生長，高濃度促進生長
D．據圖可知，該植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度大小關系為莖＞芽＞根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．運動員肌細胞哪種細胞器數量比缺乏鍛煉的人多？（　�。�
A．高爾基體B．中心體C．線粒體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點對應時刻分別為6點和19點．

（1）圖乙中光反應的具體部位字母及名稱是[a]類囊體薄膜，反應中的能量變化是光能轉化為ATP中活躍的化學能．
（2）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是B點以后．
（3）丁圖中24小時內不進行光合作用的時段是0-5和20-24（或20-5）．
（4）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是588mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量77（大于、等于、小于）300mg．
（5）丁圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點將向右（左/右）移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B．在③處刺激引起的效應器產生反應不屬于反射
C．圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個染色體組中的染色體形態(tài)、功能各不相同
B．由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C．單倍體生物體細胞中只有一個染色體組
D．人工誘導多倍體的常用方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是（　　）
A．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等
B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體
D．大腸桿菌的DNA主要存在于細胞核內的染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中，正確的是（　�。�
A．少數細菌的遺傳物質是RNA
B．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C．DNA只分布在細胞核內，RNA只分布在細胞質中
D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．水華是淡水長期被污染，使水體富營養(yǎng)化而產生的，給水產養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失，下列生物跟產生這種現象關系密切的是（　�。�
A．草履蟲B．藍藻類C．細菌類D．苔蘚類

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