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【題目】如圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體,據圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內環(huán)境由①②③④組成

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質

C. 漿細胞分泌的抗體先進入,再進入

D. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

【答案】D

【解析】試題分析:分析圖示可知:表示淋巴,表示血漿,表示組織液,表示細胞內液。由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境,主要由血漿、組織液和淋巴構成,即人體的內環(huán)境由①②③組成,A項錯誤;血漿中含有胰島素、乳酸、CO2等物質,但不含有血紅蛋白,血紅蛋白存在于紅細胞內,B項錯誤;漿細胞分泌的抗體先進入組織液(),再進入血漿(),但不能進入細胞內液(),因為抗體是在細胞外發(fā)揮免疫作用,C項錯誤;氧氣跨膜運輸的方式是自由擴散,紅細胞具有運輸氧氣作用使得紅細胞中氧氣濃度較高,組織細胞的有氧呼吸因消耗氧氣導致組織細胞內的氧氣濃度最低,因此血漿中的氧進入組織細胞的途徑是血漿(組織液(細胞內液(),D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關核酸的說法正確的是( )

A. 鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速甲基綠進入細胞

B. 原核生物的遺傳物質是DNARNA

C. 果蠅的遺傳物質徹底水解后有五種含氮堿基

D. 病毒的遺傳物質是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干長勢良好的植物幼苗置于密閉的容器中,并且人工控制光照和溫度保持適宜且穩(wěn)定,每天8:0024:00為光照培養(yǎng)階段,00:008:00為黑暗培養(yǎng)階段.一天內容器中C02 濃度的變化,結果如表所示,請分析回答下列問題.

光照階段

黑暗階段

時間 S02:濃度

μL/L

800

900

1000

1100

1200﹣2400

100

200

300

400

500

600

700

660

420

300

180

180

270

360

450

520

570

610

640

(1)光照培養(yǎng)階段C02濃度下降的生理原因是 ,在葉肉細胞中利用SO2的具體部位是

(2)11:00﹣24:00時間段,幼苗葉肉細胞中能產生ATP的結構包括

(3)整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ,導致該階段呼吸速率變化的因素是

(4)若給該密閉容器中的椬物提供HO,一段時間后楦物幼苗內出現了C6HO6,請用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程(文字以表明生理活動): HOC18O2C6HO6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設置的對照是

A未接種的選擇培養(yǎng)基

B未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C接種了的選擇培養(yǎng)基

D接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)是指( )

A. 離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織

B. 愈傷組織培育成植株

C. 離體的植物器官、組織或細胞培養(yǎng)成完整植物體

D. 愈傷組織形成高度液泡化組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是基因表達過程的示意圖,據圖回答下列問題。

(1)圖甲中的過程指的是________,其模板是_______,主要在________中完成(真核細胞)。

(2)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個。該DNA片段中共有腺嘌呤________個。若該片段連續(xù)復制4次,共需要胞嘧啶脫氧核苷酸________個。

(3)圖乙所示過程在________完成,甲硫氨酸的密碼子是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體或細胞中酶的敘述,正確的是( )

A.酶是由活細胞產生的,只能在細胞內發(fā)揮作用

B.常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著

C.酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體

D.溫度過高或過低都會使酶的空間結構遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,在正常情況下不應該出現在人體內環(huán)境中的是( )

A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一,我國74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤的磷肥只有5%﹣25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的難溶性磷酸鹽.為了從土壤中篩選出能夠將難溶性磷酸鹽轉化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機肥中,改善植物磷元素供應.科研人員進行如下實驗:

實驗原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解,會在菌落周圍形成透明圈(如圖),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值()代表微生物溶解磷的能力大。

實驗步驟:

步驟1取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液lmL接種到基礎培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h.

步驟2 在基礎培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)34d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如表).

菌株

透明圈直徑

(D)單位:mm

菌落直徑

(d)單位:mm

22.8

15.3

1.5

20.7

7.7

2.7

8.2

7.5

1.1

請分析回答下列問題:

(1)土壤中的磷以 形式被植物細胞吸收,吸收后可用于合成 (填出3種含磷的有機物).

(2)實驗中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加人凝固劑 制備的,培養(yǎng)基上出現的單一菌落可以看做一個 (填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統”).

(3)為了篩選出所需菌株,培養(yǎng)基中唯一的磷源應該是 ,步驟1中接種方法是 ,步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是

(4)根據實驗結果可以確定溶解磷能力最強的菌株是 .為了保持所得菌種的純凈,需要進行菌種的保藏.臨時保藏時,要將菌種接種到試管的 格養(yǎng)基上,長成菌落后放人4℃的冰箱中;長期保存時可以采用 的方法.

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