15．下列為某多肽鏈和控制它合成的對應DNA片段，甲硫氨酸的密碼子是AUG．
多肽鏈：“甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸”
DNA片段：

根據(jù)上述材料，下列敘述正確的是（　�。�
A．這段多肽鏈中有5個“一CO-HN一”的結構
B．決定這段多肽鏈的密碼子位于①鏈上
C．這段DNA轉錄時以②鏈作模板
D．該片段若發(fā)生基因突變，該多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變

分析 分析題圖：圖示為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，轉錄是DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，已知甲硫氨酸的密碼子是AUG，則這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用．據(jù)此答題．

解答 解：A、解：A、氨基酸是由密碼子決定的，密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基，因此該DNA片段控制合成的多肽中含有5個氨基酸、4個肽鍵，A錯誤；
B、密碼子存在于mRNA上，而①是DNA單鏈，B錯誤；
C、根據(jù)起始密碼子可知，①鏈為模板鏈，C錯誤；
D、由于密碼子的簡并性，基因突變不一定會導致多肽鏈結構發(fā)生改變，D正確．
故選：D．

點評 本題結合某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈結構圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記轉錄和翻譯的過程、條件和產(chǎn)物等基礎知識，能根據(jù)起始密碼子判斷出轉錄的模板鏈，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）蛋白質是生物體內(nèi)重要的有機物，其基本組成單位是（ ）

A．氨基酸 B．核苷酸 C．丙酮酸 D．肽鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程．對此有關敘述錯誤的是（　�。�
A．噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P
B．在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組
C．噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA完全分開
D．最初認為遺傳物質是蛋白質，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，然后用一個32P標記的噬菌體去侵染此細菌，9小時后檢測，共有64個子代噬菌體，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．子代噬菌體的蛋白質一定具有放射性
B．所有子代噬菌體DNA中含32P的DNA占$\frac{1}{32}$
C．子代噬菌體的外殼是在細菌的DNA指導下合成的
D．噬菌體繁殖一代的時間約為1.5小時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某種鼠中，皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性，短尾（B）對長尾（b）為顯性．基因A或b純合會導致個體在胚胎期死亡．兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個體在胚胎期致死．則理論上，子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A．黃色短尾：灰色短尾=3：1
B．黃色短尾：灰色短尾=2：1
C．均為黃色短尾
D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾=6：3：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（　�。�
A．在細胞中分布的主要部位相同
B．DNA不含尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶
C．DNA和RNA都由兩條核苷酸鏈組成
D．DNA和RNA在同種生物的不同細胞中含量相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中，其吸水力和細胞液濃度的變化依次為（　　）
A．逐漸減小，越來越小B．逐漸增大，越來越小
C．不變，越來越大D．等于0，越來越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞和化合物的敘述中，不正確的是（　�。�
A．質粒中含有核糖B．ATP的化學元素包括C、H、O、N、P
C．RNA聚合酶具有識別作用D．細菌中含有核糖體、DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對生物技術的有關敘述，不正確的是（　　）
A．稀釋涂布平板法可用于微生物的純化和計數(shù)
B．培育轉基因植物過程中，淘汰的植株要嚴加管制
C．試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植等
D．植物組織培養(yǎng)時需要對外植體和接種器材進行滅菌處理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案