Question

下面是對高中生物教材上的一些實驗的分析，請完成：
（1）還原糖的鑒定要選擇合適的材料，現(xiàn)有蘋果、梨、西瓜、番茄、甘蔗五種材料，適用該實驗的材料為

 

．
（2）觀察線粒體的形態(tài)常用

 

作為染色劑．
（3）科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，用到的方法是

 

（4）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中利用

 

將細胞染色．實驗過程中將人口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是

 

．

Answer 1

考點：檢測還原糖的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體

專題：

分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．
（2）觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．
（3）健那綠染液是專一性的線粒體的活細胞染料，線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（ 即有色狀態(tài)）呈藍綠色，而在周圍的細胞質(zhì)中染料被還原成為無色狀態(tài)．因此可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色．

解答： 解：（1）西瓜汁、番茄汁為紅色，會干擾實驗現(xiàn)象；甘蔗中含有的蔗糖為非還原糖，所以都不可作為鑒定還原糖實驗的實驗材料．蘋果、梨子中富含還原糖，且色淺為白色或近乎白色，所以可作為鑒定還原糖實驗的實驗材料．
（2）觀察線粒體的形態(tài)常用活細胞染料健那綠作為染色劑．
（3）科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時，用到的方法是同位素標記法．即用³H標記的亮氨酸觀測被標記的亮氨酸按照時間的先后出現(xiàn)在不同細胞器或細胞結(jié)構(gòu)，并最終分泌到細胞外的順序為：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→細胞外．
（4）“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細胞染色．實驗過程中將人口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是保持正常形態(tài)，利于觀察．
故答案為：
（1）蘋果、梨
（2）健那綠
（3）同位素標記法
（4）甲基綠和吡羅紅混合染色劑    保持正常形態(tài)，利于觀察

點評：本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．