下丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收，下列敘述不正確的是（　�。�
A、大量喝水可以增加ADH的釋放
B、體內(nèi)ADH過(guò)少的人，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的尿
C、細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱
D、能使尿量增加的藥物可能是通過(guò)抑制ADH的分泌而起作用
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．
解答： 解：A、大量喝水，細(xì)胞外液的滲透壓降低，ADH的釋放減少，尿量增加，A錯(cuò)誤；
B、體內(nèi)ADH過(guò)少的人，腎小管對(duì)水的重吸收減少，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的尿，B正確；
C、細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，下丘腦合成的ADH減少，則會(huì)使垂體受到的刺激減弱，C正確；
D、通過(guò)抑制ADH的分泌，腎小管對(duì)水的重吸收減少，則能使尿量增加，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解抗利尿激素的功能，理解水平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是（　�。�
①性激素    ②纖維素    ③淀粉    ④脂肪酶    ⑤血紅蛋白     ⑥胰島素．
A、①②③B、②③④
C、②③⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)
B、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代免疫學(xué)認(rèn)為，異體器官移植時(shí)，移入的器官相當(dāng)于（　�。�
A、疫苗B、傳染源C、抗原D、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

顫藻與洋蔥根尖細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞膜和核膜
B、中央大液泡和細(xì)胞壁
C、細(xì)胞壁和核糖體
D、葉綠體和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于人腦的高級(jí)功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B、短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
C、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一
D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中乙代表的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是
 
．
（3）在a、b、d中，氧氣濃度最高的是
 
．若該組織來(lái)自肝臟，剛進(jìn)食后，血管靜脈端血漿成分與動(dòng)脈端成分相比，明顯減少的是
 
．
（4）正常人d內(nèi)的pH通常維持在
 
，直接起調(diào)節(jié)作用的是血漿中的
 
物質(zhì)．
（5）內(nèi)環(huán)境的作用是：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過(guò)程是
 
，⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
．
（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是
 
，血糖濃度的正常范圍是
 
g/l．
（3）④代表
 
，在這種情況下尿量比正常人
 
．
（4）能夠促進(jìn)②過(guò)程進(jìn)行的激素是
 
，能夠抑制②過(guò)程的激素是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過(guò)程）．
（1）該特異性免疫屬于
 
免疫，參與①過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有
 
細(xì)胞．圖中b在人體內(nèi)由
 
細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái)．
（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是
 
．
（3）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是
 
．

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