圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
；
（2）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌
 
．
（3）圖中能直接分解葡萄糖并釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為細胞壁；結(jié)構(gòu)②為細胞核；結(jié)構(gòu)③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)④為核糖體；結(jié)構(gòu)⑤為細胞膜；結(jié)構(gòu)⑥為線粒體；結(jié)構(gòu)⑦為液泡；結(jié)構(gòu)⑧為細胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：（1）與菠菜葉肉細胞相比，酵母菌細胞沒有葉綠體．
（2）酵母菌細胞為真核細胞，而藍藻細胞為原核細胞，原核細胞與真核細胞相比，最主要的區(qū)別是真核細胞（酵母菌細胞）具有核膜包被的細胞核．
（3）酵母菌細胞既可進行有氧呼吸釋放CO2，也可進行無氧呼吸釋放CO2，其中無氧呼吸能直接分解葡萄糖并釋放CO2，其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
故答案為：
（1）沒有葉綠體　
（2）具有核膜包被的細胞核（成形的細胞核）　　
（3）細胞質(zhì)基質(zhì)
點評：本題結(jié)合酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為DD的個體，其產(chǎn)生的正常配子基因組成是（　�。�
A、DDB、ddC、DD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程．據(jù)圖分析回答：
（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的
 
中樞，使有關(guān)腺體分泌的
 
激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的
 
，進而使垂體釋放抗利尿激素的量
 
，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外．
（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為
 
細胞，小部分形成
 
細胞．消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
 
細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡．當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是
 
．
（4）綜合以上信息可以看出，
 
是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某個動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象，圖2為一個細胞內(nèi)核DNA含量變化圖．

（1）細胞②中的染色體行為是生物變異的來源之一，這種變異稱為
 
．
（2）細胞①、②、③、④中含兩個染色體組的有
 
，分裂產(chǎn)生的子細胞中，含同源染色體的有
 
．
（3）表示有絲分裂的細胞的分裂順序是
 
，②細胞和④細胞分裂形成的子細胞分別稱為
 
．
（4）與圖2的EF相對應(yīng)的是圖1中的
 
，BC段對應(yīng)的細胞是
 
，細胞中發(fā)生的主要變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于
 
（填“植物”或“動物”）細胞，主要依據(jù)是因為其有
 
．（至少回答三個）
（2）進行光合作用的場所是
 
（填序號）；進行有氧呼吸的主要場所是
 
（填序號）；
（3）在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中，能否用該細胞？
 
，
為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面光合作用圖解回答問題：

（1）圖中編號①②所代表物質(zhì)產(chǎn)生過程的化學(xué)反應(yīng)分別是①
 
；②
 
．
（2）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
．
（3）試說出兩個影響光合作用的因素：
 
 和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察核酸在真核細胞內(nèi)的分布情況時，采用的染料是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染液
B、龍膽紫染液
C、醋酸洋紅染液
D、吡羅紅甲基綠染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)不同基因型的形成與減數(shù)分裂過程的關(guān)系，敘述正確的是（　�。�
A、形成基因型為XX的精子時則必須減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂不正常
B、形成基因型為XX的卵細胞時則必須減數(shù)第一次分裂不正常，減數(shù)第二次分裂正常
C、形成基因型為XY的精子時則必須減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂不正常
D、形成基因型為XY的卵細胞時則必須減數(shù)第一次分裂不正常，減數(shù)第二次分裂正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，正確的一組是（　�。�
①細胞分化是基因在特定條件下選擇性表達的結(jié)果
②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
③細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一
④癌細胞是一類高度分化的細胞
⑤動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字
⑥癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物減少有關(guān)
⑦組織器官的形成是細胞分化的結(jié)果．
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑥⑦
C、①②④⑤⑦
D、①③⑤⑥⑦

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