【題目】下圖是人體細胞中某DNA分子結構及相關變化示意圖,①⑤表示相關生理過程。請據圖回答:
(1)圖中Ⅰ的全稱是____________________。
(2)發(fā)生①②的主要場所是________。由圖可知,①②是邊解旋邊雙向復制,其生物學意義是________。
(3)人體皮膚長時間接受紫外線照射,可能會導致③的發(fā)生,進而引發(fā)皮膚癌。該變異通常________(選填“會”、“不會”)遺傳給子代。
(4)④⑤過程形成c鏈需要_____________酶的參與。下列細胞中能發(fā)生④⑤過程的有___________。
A.漿細胞 B.神經細胞 C.成熟的紅細胞 D.記憶細胞
【答案】 鳥嘌呤脫氧核苷酸 細胞核 提高了DNA分子的復制效率 不會 RNA聚合(酶) ABD
【解析】試題分析:梳理DNA復制、轉錄、基因突變等相關知識,據此分析圖示信息,明辨數字所示的生理過程,進而結合題意對各問題情境進行分析解答。
(1)圖中Ⅰ位于a鏈(DNA鏈)上,含有堿基G,因此其全稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸。
(2)過程①②表示DNA復制,發(fā)生的主要場所是細胞核。過程①②所示的DNA進行邊解旋邊雙向復制的生物學意義是:提高了DNA分子的復制效率。
(3)過程③表示基因突變,發(fā)生在皮膚細胞等體細胞中的基因突變通常不會遺傳給子代。
(4)過程④⑤表示轉錄,形成的c鏈為mRNA,需要RNA聚合酶參與催化。漿細胞、神經細胞和記憶細胞都能合成蛋白質,而蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯,因此都能發(fā)生④⑤過程;成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,也就沒有DNA,所以不能發(fā)生④⑤過程。綜上分析,A、B、D均正確,C錯誤。
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【題目】祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性,其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為( )
A. 線粒體中的DNA B. 常染色體上DNA
C. Y染色體上DNA D. X染色體上DNA
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【題目】已知某種植物的花色受兩對基因控制,A對a顯性、B對b是顯性,且A存在時,B不表達;ò曛泻t色物質的花為紅花,含橙色物質的花為橙花,只含白色物質的花為白花。請根據下圖回答問題:
(1)紅花的基因型有____________種;橙花的基因型是________________。
(2)現有白花植株和純合的紅花植株若干,為探究上述兩對基因遺傳時是否遵循基因的自由組合定律,設計如下實驗方案,請完善有關方法步驟:
①第一步:選取基因型為___________________的白花植株與基因型為______的紅花植株雜交,得到F1。
②第二步:________________,若后代表現型及比例為________________,則A和a與B和b遺傳時遵循基因的自由組合定律。
(3)為了驗證A和a這對基因遵循基因的分離定律,某實驗小組選擇純合的紅花和白花親本雜交,再讓獲得的F1和白花植株進行測交,如果測交后代的表現型及其比例為______________,則說明A和a這對基因遺傳時遵循基因的分離定律。
(4)從上述實例可以看出,基因通過控制_____________,進而控制生物的性狀。
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【題目】下圖中甲、乙、丙是某個二倍體動物細胞分裂模式圖。下列有關敘述錯誤的是
A. 甲細胞中含有2對同源染色體
B. 乙細胞中含8條染色體,2個染色體組
C. 丙細胞為次級精母細胞,可產生2個精細胞
D. 通常情況下,丙產生的兩個子細胞遺傳信息相同
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【題目】圖甲表示某二倍體動物精巢內某種類型的細胞;圖乙、丙分別表示該動物細胞分裂中的相關變化。下列有關分析正確的是
A. 圖甲中,基因A、a所在的染色體是X染色體
B. 圖乙所示圖像,對于有絲分裂和減數分裂都符合
C. de段和hj段不可能對應不同于同種細胞分裂的同一時期
D. cd段和gh段染色體的行為不可能相同
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【題目】在含有四種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤a個,占該區(qū)段全部堿基的比例為b,則( )
A. b≤0.5
B. b≥0.5
C. 胞嘧啶為a(1/2b -1)個
D. 胞嘧啶為b(1/2b -1)個
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【題目】將等量的小球藻分別置于4個加有適量且等量培養(yǎng)液的封蓋玻璃容器中,以瓦數相同的日光燈(冷光源)作為光源,各組日光燈與容器的距離不同(其他條件相同且適宜),觀察并記錄每個容器中每分鐘釋放的氣泡個數,繪制曲線如圖所示。請回答下列問題:
(1)該實驗研究的是_____________對光合速率的影響。選用日光燈(冷光源)作為實驗光源的目的是________________________。
(2)小球藻葉片長時間浸泡在無水乙醇中葉片幾乎接近白色,原因是________________________。
(3)當日光燈與容器的距離為bcm和dcm時,容器中每分鐘釋放的氣泡個數相等,能否說明小球藻細胞的光合速率相等?____________(填“能”或“不能”),原因是________________________。
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【題目】許多物質對酶的活性會產生影響,其中能提高酶活性的物質為激活劑,能降低酶活性的物質為抑制劑。某研究小組研究了甲、乙、丙三種物質對淀粉酶活性的影響,結果如圖所示。則下列相關說法錯誤的是
A. 該實驗的自變量和因變量分別為物質的種類、酶的活性
B. 物質甲為酶的激活劑,物質乙和丙為酶的抑制劑
C. 甲、乙、丙可能是通過改變酶的空間結構而影響酶的活性
D. 圖中的實驗結果可能是在不同的溫度和pH條件下測定的
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