【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞增殖使細(xì)胞種類增加 B. 細(xì)胞衰老對生物體有積極意義

C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加 D. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞受損壞死

【答案】B

【解析】細(xì)胞增殖使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞種類不變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老是正常的生命現(xiàn)象，對生物體有積極意義，B正確；細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加，細(xì)胞數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，也被稱為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是脂質(zhì)的是

A. 脂肪B. 胰島素C. 磷脂D. 膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，這說明

A. 高級中樞可以控制低級中樞 B. 排尿中樞位于大腦皮層

C. 下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 D. 滲透壓感受器位于大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞對病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)

B. 胰島素通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用

C. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細(xì)胞外

D. 經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員研究不同遮光處理對白樺光合作用生理特性的影響結(jié)果如圖。

（1）葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標(biāo)，葉綠素主要存在于白樺葉片的_____________（具體部位），通過圖1的結(jié)果發(fā)現(xiàn)白樺葉綠素含量隨_______________而增加，提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的葉綠素處于不斷的合成和分解中，請從該角度去解釋葉綠素含量增加的原因：________。

（2）葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo)，研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了白樺葉綠素b/a比值。通過高中課本__________________實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證該結(jié)論。你的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是：____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)浮床技術(shù)是一個(gè)綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素，同時(shí)可降解有機(jī)物和重金屬，并以收獲植物體形式將其搬離水體，保護(hù)了水生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）生態(tài)浮床上的植物可供鳥類筑巢，下部根系形成魚類和水生昆蟲棲息環(huán)境，這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)，群落中這種結(jié)構(gòu)的意義是_____________。

（2）浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無浮床的水域，這主要是受__________（環(huán)境因素）的影響，因此，浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生。

（3）當(dāng)有機(jī)污染物流經(jīng)生態(tài)浮床時(shí)能夠被凈化，一方面，水流流經(jīng)浮床時(shí)，流速變緩，物理沉降作用顯著，另一方面是____________________________。

（4）生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華，又能美化環(huán)境，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是(　　)

A. 核糖體蛋白基因 B. ATP水解酶基因

C. DNA聚合酶基因 D. 肌動蛋白基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示與有絲分裂有關(guān)的圖像。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖2中細(xì)胞含有8條染色體

B. 圖1中AB 段形成的原因是DNA 分子復(fù)制

C. 圖1中BC段細(xì)胞中都有染色單體

D. 圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞部分代謝過程示意圖，①～⑤代表酶促反應(yīng)過程，甲乙丙分別表示不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答：

⑴光合作用過程包括過程①___________階段和過程②____________階段；CO2進(jìn)入葉綠體后與___________結(jié)合而被固定形成C3, C3接受ATP釋放的能量并且被[甲]___________還原，經(jīng)過一系列變化過程形成糖類等化合物。

⑵過程③是在___________（填“有氧”或“無氧”）條件下完成的。消耗等量的葡萄糖，細(xì)胞有氧呼吸比無氧呼吸生成的ATP數(shù)量__________（填“多”或“少”）。

⑶陸生植物長期水淹導(dǎo)致爛根現(xiàn)象，這與圖中[丙]__________產(chǎn)生有關(guān)；人體劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛與圖中[乙]__________產(chǎn)生有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案