2.如圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程I的模板鏈?zhǔn)洽冢ㄌ顢?shù)字序號(hào)),若其互補(bǔ)鏈也發(fā)生轉(zhuǎn)錄,則造成的結(jié)果是轉(zhuǎn)錄的RAN序列會(huì)與mRNA互補(bǔ)配對(duì),阻礙核糖體與mRNA的結(jié)合(翻譯過(guò)程)
(2)④在過(guò)程Ⅱ中的作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,并通過(guò)反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)
(3)若圖中虛線方框內(nèi)的“G-C”被替換成“A-T”,那么最后合成的肽鏈中的氨基酸不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變(已知苯丙氨酸的密碼子為UUU、UUC,亮氨酸的密碼子為UUG、UUA);這對(duì)生物的生存發(fā)展具有的意義是密碼子的簡(jiǎn)并性在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致遺傳信息的改變(增強(qiáng)了基因的容錯(cuò)性).
(4)你認(rèn)為遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞中是如何損失的?

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,其中Ⅰ表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中;Ⅱ表示翻譯過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上.

解答 解:(1)根據(jù)③UUG,推出過(guò)程I轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)洽冢ˋAC),若其互補(bǔ)鏈也發(fā)生轉(zhuǎn)錄,則造成轉(zhuǎn)錄的RAN序列會(huì)與mRNA互補(bǔ)配對(duì),阻礙核糖體與mRNA的結(jié)合(翻譯過(guò)程).
(2)④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA在過(guò)程翻譯過(guò)程中的作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,并通過(guò)反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì).
(3)若圖中虛線方框內(nèi)的“G-C”被替換成“A-T”,則相應(yīng)的密碼子由UUG變?yōu)閁UA,其編碼的氨基酸還是亮氨酸變,可見(jiàn)最后合成的肽鏈中的氨基酸不會(huì)發(fā)生改變;這對(duì)生物的生存發(fā)展具有的意義是 密碼子的簡(jiǎn)并性在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致遺傳信息的改變(增強(qiáng)了基因的容錯(cuò)性).
(4)遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞中,基因中的有些堿基序列并不編碼氨基酸,如轉(zhuǎn)錄出終止密碼的序列.
故答案為:
(1)②轉(zhuǎn)錄的RAN序列會(huì)與mRNA互補(bǔ)配對(duì),阻礙核糖體與mRNA的結(jié)合(翻譯過(guò)程)
(2)識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,并通過(guò)反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)
(3)不會(huì)    密碼子的簡(jiǎn)并性在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致遺傳信息的改變(增強(qiáng)了基因的容錯(cuò)性)
(4)基因中的有些堿基序列并不編碼氨基酸,如轉(zhuǎn)錄出終止密碼的序列(內(nèi)含子、非編碼序列)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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