【題目】科研人員分別使用不同濃度的IAA合成抑制劑處理豌豆莖切段得到莖的伸長(zhǎng)量如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 未添加抑制劑前,莖切段中內(nèi)源IAA的濃度大于最適濃度

B. 20 mgL-1IAA合成抑制劑能直接促進(jìn)莖切段生長(zhǎng)

C. 40 mg。L-1lAA合成抑制劑對(duì)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)無明顯的作用

D. 160 mg。L-lIAA合成抑制劑作用下,莖切段中IAA濃度低于最適濃度

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示表示分別使用不同濃度的IAA合成抑制劑處理豌豆莖切段得到莖的伸長(zhǎng)量,由圖中信息可知,不同濃度的IAA合成抑制劑具有兩重性。

由柱形圖可以看出加一定量IAA合成抑制劑處理,莖的長(zhǎng)度大于不加IAA合成抑制劑處理,說明未添加抑制劑前,莖切段中內(nèi)源IAA的濃度大于最適濃度,A正確;由曲線可知,20mgL-1的IAA合成抑制劑能通過抑制生長(zhǎng)素合成促進(jìn)莖切段生長(zhǎng),B錯(cuò)誤; 40mgL-1的lAA合成抑制劑對(duì)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與未添加抑制劑前幾乎相同,說明該濃度的IAA合成抑制劑對(duì)莖切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)無明顯的作用,C正確;由曲線可知,160mgL-lIAA合成抑制劑作用下,莖切段的伸長(zhǎng)量較小,低于20mg.L-1濃度的IAA合成抑制劑作用下的莖切段的伸長(zhǎng)量很多,說明莖切段中IAA濃度低于最適濃度,D正確。 故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A相比,中含有蛋白質(zhì)多

B呼吸作用產(chǎn)生的CO2 不會(huì)引起pH 發(fā)生大幅度

C中的氧氣到達(dá)至少需要經(jīng)過3層膜,處的氧氣濃度高于

D變化肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)pH 會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用其pH 會(huì)維持相對(duì)恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物的向光性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理請(qǐng)回答問題:

1在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由 部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中

2經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是

3的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布 多/少的一側(cè)彎曲生長(zhǎng);設(shè)置組的目的是排除 對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響

4溫特把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研組研究了不同濃度的鉻離子對(duì)兩種芹菜生理的影響,結(jié)果見下圖,圖2中的MDA是膜脂分解中最重要的產(chǎn)物之一。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)中的自變量是鉻離子濃度和芹菜種類

B.由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一是在一定濃度范圍內(nèi),隨著鉻離子濃度增大,芹菜中葉綠素含量會(huì)下降

C.由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知鉻離子最可能通過影響光反應(yīng)來影響芹菜的表觀光合速率

D.當(dāng)鉻離子濃度超過5mg/kg時(shí),最可能對(duì)光合作用碳反應(yīng)階段的影響大于光反應(yīng)階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素濫用導(dǎo)致的耐藥性目前已成為一個(gè)嚴(yán)重的公共健康問題,近年來,“超級(jí)細(xì)菌”等事件的發(fā)生更顯示出這一問題的嚴(yán)重性?咕模AMPs)是一類具有廣譜抗菌性,而且其不易產(chǎn)生耐藥性。為了改善抗菌肽的抗菌功能,常利用基因工程技術(shù)使抗菌肽在不同來源的宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行蛋白的重組表達(dá)。β-防御素是一種抗菌肽。構(gòu)建β-防御素(β-defensin130)表達(dá)載體在大腸桿菌中表達(dá)。表達(dá)載體(PET-28a)和含有目的基因β-防御素(defensin130)的片段如下,結(jié)合已知條件回答下列問題:

(說明:KanrAmpr分別表示卡那霉素和氨芐青霉素抗性基因;promoter表示基因的啟動(dòng)部位)

1)獲得含有目的基因的重組DNA分子,需用______________________兩種酶分別切割表達(dá)載體和含有目的基因的片段,并用___________酶將它們連接。

2)把構(gòu)建好的重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞,用適宜濃度的氯化鈣處理受體細(xì)胞增加細(xì)胞壁的通透性的目的是___________。

3)篩選含有目的基因β-防御素(β-defensin130)的受體細(xì)胞,先將菌液涂布在含有___________(抗生素)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后將所有菌落轉(zhuǎn)移至含有___________(抗生素)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),最后挑選出目的菌落。

4)在無菌操作下將目的單菌落用接種環(huán)取出,再用劃線法接種在斜面上,37°C培養(yǎng)24小時(shí)后,置于___________冰箱中保存。

5)若受體細(xì)胞為雙子葉植物,常用___________法將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,再將體細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),得到轉(zhuǎn)基因植物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種群遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是(

A.1950~1980年該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化

B.1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個(gè)物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.A基因控制的性狀更適應(yīng)新環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線.圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()

A. pH=a時(shí),e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移

B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖B表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請(qǐng)分析后回答下列問題。

(1)圖B中①的名稱是______________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式________________。氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________________________

(2)圖B所示的一段肽鏈由_____________種氨基酸縮合而成。

(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有____________個(gè)羧基。

(4)蛋白質(zhì)是____________________________,如肌肉中的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。舉例蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用:①__________作用,如__________________(舉一例),②________作用,如_________________________(舉一例)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量或染色體數(shù)目的變化,正確的是(

A.bc兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B.EFKL、LJ段不存在染色單體

C.CDGHOP段染色體數(shù)目相同

D.OP段相對(duì)于AB段,核DNA含量加倍

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