18．某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個(gè)種群，每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示（表中能量的單位相同）．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
種群ABCDE
能量3.5612.8010.300.48226.5
A．表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈
B．表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C．表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量
D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.4%

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng)．根據(jù)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為10%～20%以及表格中的數(shù)據(jù)，可寫(xiě)出相應(yīng)的食物網(wǎng)．

2、能量流動(dòng)特點(diǎn)：①單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)．②逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示．

解答 解：A、分析表格可知，圖中E為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B和C為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此圖中有E→B→A→D和E→C→A→D兩條食物鏈，A錯(cuò)誤；
B、B和C均為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于種間關(guān)系中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，表中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量，C錯(cuò)誤；
D、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=3.56÷（12.80+10.30）×100%=15.4%，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)，并能根據(jù)特點(diǎn)判斷生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系；同時(shí)能夠根據(jù)題干信息判斷各個(gè)體在生態(tài)系統(tǒng)中的成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（　　）
A．消耗能量的運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸
B．生物膜僅僅具有半透性，所以大分子物質(zhì)不能通過(guò)
C．被動(dòng)運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行
D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)人體紅細(xì)胞吸收K+的速率無(wú)影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述，正確的是（　�。�
A．陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加
B．頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類(lèi)型的非頂極群落
C．因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形
D．食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類(lèi)的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生長(zhǎng)受到多種激素共同調(diào)節(jié)，研究表明，細(xì)胞分裂素能夠抑制赤霉素合成基因GA20ox和GA3ox的表達(dá)，而植物中STM蛋白能誘導(dǎo)細(xì)胞分裂素在芽頂端分生組織聚集，并能結(jié)合到GA20ox啟動(dòng)子上直接抑制它的轉(zhuǎn)錄從而負(fù)向調(diào)控GA（赤霉素）在芽頂端分生組織中的水平。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．頂芽和根的分生組織均能產(chǎn)生赤霉素

B．上述結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞分裂素能抑制赤霉素合成

C．STM蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的過(guò)程中不需要穿過(guò)核膜

D．細(xì)胞分裂素在根、莖、果實(shí)中形成，由根運(yùn)至其他器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，可制酒和醋，還可提取番茄紅素制成保健品．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）制番茄酒時(shí)，將新鮮番茄榨汁，在70℃煮30min進(jìn)行消毒（填“消毒”或“滅菌”）．為抑制其他微生物生長(zhǎng)，提高酒的品質(zhì)，可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，純化該菌種最常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（2）要將番茄酒繼續(xù)制成番茄醋，需要適時(shí)充氣，原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌，在將酒精變?yōu)榇姿釙r(shí)需要氧的參與．
（3）番茄紅素適合用萃取法提取，其原因是番茄紅素具有不溶于水、易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)．萃取前需將番茄先粉碎和干燥．萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量．萃取后將萃取液過(guò)濾，使用蒸餾裝置濃縮番茄紅素粗品．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個(gè)體，免疫力嚴(yán)重下降．科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療．回答下列問(wèn)題：
（1）干擾素的作用機(jī)理是：干擾素作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過(guò)激活RNA（水解）酶使病毒的RNA水解．
（2）將經(jīng)過(guò)修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)移到ES細(xì)胞中，再篩選出成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增培養(yǎng)．對(duì)改造的ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中，為防止細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素；培養(yǎng)液應(yīng)定期更換，其目的是清除代謝廢物；當(dāng)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．最后將培養(yǎng)的ES細(xì)胞輸入到患者體內(nèi)，這種基因治療方法稱為體外基因治療．
（3）由于干擾素在體外保存困難，可利用蛋白質(zhì)工程對(duì)干擾素進(jìn)行改造，基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→氨基酸序列→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核甘酸序列．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和水綿細(xì)胞唯一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B．藍(lán)藻細(xì)胞和小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其成分有差異
C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于接受神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．核孔復(fù)合體主要由核被膜、中央栓和核質(zhì)側(cè)的“核籃”結(jié)構(gòu)組成，如圖1所示．

（1）細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)可通過(guò)甲、乙、丙三種方式進(jìn)入細(xì)胞核，這三種方式中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖羌�、乙�?br />（2）下列物質(zhì)中，大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞都需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是b（選填選項(xiàng)前的符號(hào)），理由是這兩種細(xì)胞都需要RNA聚合酶來(lái)催化基因的轉(zhuǎn)錄，以滿足細(xì)胞對(duì)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的需要．
a．DNA聚合酶          b．RNA聚合酶        c．ATP合成酶          d．組蛋白（染色體成分）
（3）親核蛋白主要通過(guò)丙方式進(jìn)入細(xì)胞核．進(jìn)核之前，親核蛋白首先需要與受體結(jié)合，然后在中央栓蛋白的參與下完成運(yùn)輸．
（4）親核蛋白一般含有核定位序列（NLS）．為探究NLS位于非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白的頭部還是尾部，某同學(xué)以非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（過(guò)程和結(jié)果如圖2），得出NLS序列位于親核蛋白的尾部的結(jié)論．
①請(qǐng)?jiān)u價(jià)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論并寫(xiě)出評(píng)價(jià)的依據(jù)．
②請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用放射性物質(zhì)標(biāo)記親核蛋白的頭部，顯微注射進(jìn)爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為細(xì)胞核內(nèi)無(wú)放射性，則上述結(jié)論成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．皮膚是主要的散熱器官B．劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量
C．寒冷刺激可使皮膚血管舒張D．皮膚血管收縮可減少散熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案