【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如表所示)。該兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉(wèn)題:
基因組合 | aa | A_bb | A_Bb | A_BB |
花瓣顏色 | 白色 | 紫色 | 紅色 | 粉紅色 |
(1)親本中白花植株的基因型為____________,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是__________,去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是____________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)在染色體上的位置。
______________
(3)F1紅花植株的基因型為____________,F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為_____________________。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________。
(4)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。
【答案】aaBB 避免自花傳粉 花蕾期或雄蕊成熟之前 AaBb 4:3:6:3 3/8 紅色和白色 紫色:粉紅色=1:1
【解析】
由表可知,白色基因型為aa_,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB;
注意白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花;
白花植株的花粉授給紫花植株授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,避免紫花傳粉。
(1)白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,即aa_×A_bb→A_Bb,所以親本白花的基因型為aaBB,紫花植株為AAbb,F1為AaBb,白花植株的花粉授給紫花植株授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,避免自花傳粉,所以要在雄蕊成熟之前去雄;
(2)由上分析可知,兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,故兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)在染色體上的位置如圖所示(見(jiàn)答案);
(3)由(1)可知,F1紅花植株的基因型為AaBb自交得到的F2中,白色(aaB_+aabb):紫色(A_bb):紅色(A_Bb):粉紅色(A_BB)=(3+1):3:6:3=4:3:6:3,其中aaB_、aabB、AAbb后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,為6/16=3/8;
(4)根據(jù)題意,子代有四種花色,即 × →aa__,A_bb,A_Bb,A_BB,所以_aBb×_aBb,又因?yàn)橛H本花色不同,所以一個(gè)是白色,一個(gè)是紅色,即為aaBb×AaBb,子代為新出現(xiàn)的花色為紫花和粉紅色,所以紫色(A_bb):粉紅色(A_BB)=(1/2×1/4):(1/2×1/4)=1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量依次為____________、____________。
(2)由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過(guò)氧化氫酶具有________。
(3)圖2中限制ab段和bc段O2產(chǎn)生速率的主要因素是____________、____________。
(4)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),探究經(jīng)過(guò)t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置:取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL;A和B作為對(duì)照組應(yīng)分別在溫度為________和________水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,C作為實(shí)驗(yàn)組的處理為___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化,下列敘述正確的是( 。
A. 圖中的實(shí)線也可以表示整個(gè)細(xì)胞中DNA分子的數(shù)量變化
B. 圖中兩曲線重疊的各段所在時(shí)期,每條染色體都不含染色單體
C. CE段的細(xì)胞可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì),并出現(xiàn)交叉互換的現(xiàn)象
D. 在AG段細(xì)胞中含有同源染色體,HQ段細(xì)胞中不含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( )
A. 圖①對(duì)應(yīng)在圖②中的BC段
B. 圖①細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上
C. 圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛
D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的酒精發(fā)酵裝置如圖所示。回答問(wèn)題:
(1)圖中1是壓力表,發(fā)酵時(shí)造成罐內(nèi)壓力增大的氣體是_____,該氣體通過(guò)圖中_____(填序號(hào))排出罐體。
(2)2和5連接罐內(nèi)冷凝水以保持適宜的發(fā)酵溫度,入水口是_____。發(fā)酵過(guò)程中,4(溫度計(jì))的讀數(shù)應(yīng)在_____。
(3)工廠化生產(chǎn)酒精需要在培養(yǎng)液中接種優(yōu)良酵母菌菌種,實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)酵母菌菌種時(shí),常用培養(yǎng)基配方如下:
該培養(yǎng)基中,葡萄糖的作用是_____(答出2點(diǎn)即可)。選用瓊脂作凝固劑的理由是_____(答出1點(diǎn)即可)。
(4)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),擰緊滅菌鍋蓋固定螺栓的操作要求是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為通過(guò)矮牽牛原生質(zhì)體形成再生植株的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 過(guò)程①用纖維素酶和果膠酶獲得原生質(zhì)體
B. 過(guò)程②是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C. 過(guò)程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生
D. 原生質(zhì)體無(wú)細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來(lái)進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)小陳用針尖扎了小李一下,小李無(wú)意識(shí)地作出了反應(yīng),此時(shí),小李受刺激部位膜內(nèi)外電位狀態(tài)是__________。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在__________結(jié)構(gòu)。
(2)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩種,二者的作用效果不同(如圖1和圖2)。
①膜電位變化曲線圖的a、b、c、d4處中可表示動(dòng)作電位的是__________。
②圖1和圖2中,圖__________中的突觸能使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制,該突觸前膜釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),與_________________上的受體結(jié)合,使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制。圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,可使__________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子Y內(nèi)流,引起下一神經(jīng)元的反應(yīng)。
(3)不同麻醉劑的作用機(jī)理不同;有些麻醉劑屬于神經(jīng)遞質(zhì)擬似劑,有些麻醉劑屬于受體阻斷劑。神經(jīng)遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與神經(jīng)遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果)主要作用于____(填“興奮性”或“抑制性”)突觸;給病人手術(shù)時(shí),注射的麻醉劑能阻斷神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致_____的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體某個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜(局部)亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中____________的種類和數(shù)量。
(2) 其他神經(jīng)細(xì)胞釋放的某種物質(zhì)被圖中的[3]___________識(shí)別后,導(dǎo)致此神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________功能。
(3)此神經(jīng)細(xì)胞接受其他神經(jīng)細(xì)胞釋放的某種物質(zhì)刺激后,[5]能幫助鈉離子進(jìn)入細(xì)胞,鈉離子移動(dòng)的方向是____________(用圖中字母和“→”表示);鈉離子進(jìn)入細(xì)胞之后,[5]因其____________發(fā)生改變使離子無(wú)法再進(jìn)入細(xì)胞。
(4)[5]只能幫助鈉離子進(jìn)入細(xì)胞,對(duì)鉀等其他離子則沒(méi)有作用,體現(xiàn)了其具有__________性。
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