【題目】蝌蚪在發(fā)育過程中,尾和鰓在一定時(shí)期消失。這屬于( )
A. 細(xì)胞凋亡 B. 細(xì)胞癌變
C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
試劑/種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樟子松種子數(shù)量少、價(jià)格昂貴,目前儲(chǔ)存的種子時(shí)間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率,科研人員研究赤霉素對(duì)樟子松種子發(fā)芽率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)赤霉素是在植物細(xì)胞之間傳遞__________________的分子,對(duì)植物生命活動(dòng)起________________作用的微量高效有機(jī)物。
(2)科研人員將樟子松種子進(jìn)行消毒處理后,用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h,用蒸餾水沖洗3次,再用蒸餾水浸種催芽12 h,然后放在恒溫箱發(fā)芽,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
①用蒸餾水沖洗的目的是____________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用________濃度的赤霉素處理時(shí),種子發(fā)芽率最高。當(dāng)赤霉素濃度為400 mg·L-1時(shí),對(duì)樟子松種子萌發(fā)起___________作用。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,適宜濃度的赤霉素_____________________。
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【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測(cè)( )
A.可能a>b,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原
B.a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.a<b,植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
D.上述三種情況都可能存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞分化,細(xì)胞周期變長(zhǎng),代謝減弱
B. 細(xì)胞衰老,細(xì)胞周期變長(zhǎng),代謝減弱
C. 細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短,代謝停止
D. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短,代謝增強(qiáng)
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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮
B. 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
C. 每種蛋白質(zhì)分子都由多條肽鏈組成
D. 蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后不影響其功能
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【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)
(1)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[]、[] .
(2)合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[] .
(3)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[] .
(4)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類包裝的細(xì)胞器是[] .
(5)3是 , 它是的主要場(chǎng)所,可被染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細(xì)胞中的[],該結(jié)構(gòu)中的液體稱為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于糖類作用的是( 。
A.良好的溶劑
B.主要的能源物質(zhì)
C.良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)分別位于第8、20、23位。根據(jù)題干信息判斷,其中正確的是( )
A. 該多肽含有一個(gè)游離的羧基,位于第1位
B. 用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C. 用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D. 胰島素釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工
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