【題目】在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化.如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寒冷刺激后圖中過程的活動(dòng)較其他過程更早增強(qiáng),過程產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加.
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會(huì)立刻感覺到冷,冷覺感受器主要位于中,體溫調(diào)節(jié)中樞位于
(3)人長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@是圖中過程分別發(fā)生變化的結(jié)果.
(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能 , 這類疾病在免疫學(xué)上稱為疾病.

【答案】
(1)①;③
(2)皮膚;下丘腦
(3)過程③減弱,過程④、⑤、①和②增強(qiáng)
(4)TSH受體;亢進(jìn);自身免疫病
【解析】解:(1)寒冷剌激后,圖中過程①下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)的活動(dòng)增強(qiáng),過程③甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加.(2)當(dāng)受到寒冷剌激時(shí),正常人體會(huì)立刻感覺到冷,依據(jù)反射弧的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,寫出冷覺:冷剌激→皮膚中冷覺感受器→相關(guān)傳入神經(jīng)…→大腦皮層的軀體感覺中樞→產(chǎn)生冷覺,本題中構(gòu)不成一個(gè)反射弧.(3)人體長(zhǎng)期缺碘體內(nèi)過程③甲狀腺激素分泌不足,④、⑤的促進(jìn)作用增強(qiáng),下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)①和垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)②增加,甲狀腺增生腫大.(4)人體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病.
所以答案是:(1)①;③(2)皮膚;下丘腦(3)過程③減弱,過程④、⑤、①和②增強(qiáng)(4)TSH受體;亢進(jìn);自身免疫病

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】曲線分別表示陽(yáng)生植物和陰生植物CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為a1、b1 , 兩植物有機(jī)物合成速率分別為a2、b2 , 結(jié)果是( )

A.a1 = b1;a2 > b2
B.a1 = b1;a2 < b2
C.a1 > b1;a2 > b2
D.a1 < b1;a2 = b2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有兩對(duì)基因,每對(duì)各有兩個(gè)等位基因Aa和Bb,以相加效應(yīng)的方式?jīng)Q定植株的高度。純合子AABB高50cm,純合子aabb高30cm,則這兩個(gè)純合子之間雜交,F(xiàn)1的高度是

A. 30cm B. 35cm C. 40cm D. 45cm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是(

A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有5種
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號(hào),在_上填名稱)

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]結(jié)構(gòu)中,即信號(hào)在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為 . C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時(shí)效應(yīng)是

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【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有

A. 基粒 B. 膜結(jié)構(gòu) C. 少量RNA D. 少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(a表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是(  )

A.氣體X是水在光下分解形成的
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究
C.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示種子的呼吸量
D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小

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【題目】在遺傳信息的翻譯過程中,翻譯者是

A.基因 B.信使RNA C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA D.遺傳密碼

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【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為。馬鈴薯植株體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為
(2)鑒定②過程的產(chǎn)物CO2、酒精所用的試劑分別為澄清石灰水或、。
(3)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

O點(diǎn)時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸類型是。在O2濃度為b%以下時(shí)(不包括O點(diǎn)),該器官的呼吸類型是 , 因?yàn)?/span>。

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