【題目】自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

①制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。

②為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,應(yīng)選用________________________法接種樣品。

③適宜溫度下培養(yǎng)。

(2)結(jié)果分析

①測(cè)定大腸桿菌數(shù)目時(shí),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,與事實(shí)更加接近的是__________

A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230

B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是220和260,取平均值240

C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是400、212和256,取平均值289

D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、260、240和250,取平均值240

②一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基上測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為212,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)約是(涂布平板時(shí)所用的稀釋液體積為0.2 mL)_________________________個(gè)。

③用這種方法測(cè)定菌體密度時(shí),實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量__________(填“多”或“少”),因?yàn)?/span>______________________________________________________________

(3)自來(lái)水中的大腸桿菌數(shù)目少,為了測(cè)定其數(shù)目,采用的測(cè)定方法是____________________。根據(jù)該方法計(jì)數(shù)大腸桿菌數(shù)目時(shí),其培養(yǎng)基中常加入伊紅美藍(lán)。計(jì)數(shù)基本原理是__________________________

【答案】稀釋涂布平板 D 1.06×109 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 濾膜法 將已知體積的水過濾后,將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng),在培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目,計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量

【解析】

1、平板劃線法是接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,在數(shù)次劃線之后培養(yǎng),可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的子細(xì)胞群體-菌落;稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋,然后將不同梯度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基上,進(jìn)行培養(yǎng)獲得由單細(xì)胞繁殖而來(lái)的菌落。
2、對(duì)微生物進(jìn)行分離、計(jì)數(shù)常用的接種方法是稀釋涂布平板法,估算每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)時(shí),往往選取30~300的平板,取至少三個(gè)平板的平均值,每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)=(平板的平均菌落數(shù)÷涂布的體積)×稀釋的倍數(shù);由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)平板上觀察的是一個(gè)菌落,因此估算的菌落數(shù)少于實(shí)際菌落數(shù)。

(1)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于微生物的計(jì)數(shù),因此為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,應(yīng)選用稀釋涂布平板法接種樣品。

(2)①測(cè)定的大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,由于在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),一般要涂布至少三個(gè)平板作為重復(fù)組,才能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性;并且為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板計(jì)數(shù),因此D選項(xiàng)的結(jié)果最可靠。即D正確,ABC錯(cuò)誤。
②在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為212,涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL,因此每毫升樣品中的菌落數(shù)是212÷0.2×106=1.06×109
③當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落,因此用這種方法測(cè)定得密度偏低,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)多。

(3)自來(lái)水中的大腸桿菌數(shù)目少,為了測(cè)定其數(shù)目,采用的測(cè)定方法是濾膜法。將已知體積的水過濾后,將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng),在培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目,計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)

③組成酶的化學(xué)元素中一定含有C、H、O、N

④酶是具有生物催化作用的有機(jī)物,在細(xì)胞代謝中起調(diào)節(jié)作用

⑤酶在某些反應(yīng)中可作為反應(yīng)物

⑥酶具有專一性,保證細(xì)胞代謝在溫和條件下快速進(jìn)行

⑦高于或低于最適溫度,酶的活性都因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)的破壞而降低

⑧奧特曼和切赫發(fā)現(xiàn)某些RNA也具有催化作用

A.①②⑤B.①⑤⑧C.③⑤⑧D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的代謝活動(dòng)十分旺盛,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能表述有誤的是(

A.細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所B.線粒體:有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體:降解失去功能的細(xì)胞組分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條由39個(gè)氨基酸形成的直鏈多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為﹣CH2CH2COOH),則以下關(guān)于該多肽的敘述正確的是(

A.39個(gè)肽鍵B.可能沒有游離氨基

C.至少有4個(gè)游離羧基D.至多由21種氨基酸脫水縮合而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(

A.核膜是雙層膜,外膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,且附著有核糖體

B.不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小是一定的

C.只有等到細(xì)胞停止分裂后,才能觀察到染色體

D.各種物質(zhì)都可通過核孔自由出入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物或鑒別方法的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,都可以用斐林試劑鑒別

B.無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用

C.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲(chǔ)存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色

D.加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會(huì)出現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是

A.雙縮脲試劑蛋白質(zhì)一紫色B.蘇丹染液脂肪一橘黃色

C.吡羅紅-RNA-紅色D.斐林試劑麥芽糖一藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是

A.剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片,即可觀察葉綠體的形態(tài)

B.用健那綠染液染色后,可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴

C.將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干,染色后制片觀察,可看到藍(lán)綠色的線粒體

D.觀察葉綠體或線粒體,都要使細(xì)胞處于一定的液體環(huán)境,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.過氧化氫在高溫下和酶催化下分解都加快,其原理都是降低了反應(yīng)所需要的活化能

B.若底物選擇淀粉和蔗糖,用淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性,則檢測(cè)試劑宜選用斐林試劑,不宜選用碘液

C.在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料,或者選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料,檢測(cè)效果均可

D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)順序:淀粉+淀粉酶置于相應(yīng)水浴溫度5 min→滴斐林試劑加熱觀察溶液顏色變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案