（2006•天津）某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，如圖為該遺傳病的系譜圖．下列敘述正確的是（ ）

A．該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子

B．該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

C．該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

D．該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為細(xì)胞中的某些生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題；

（1）圖1中，結(jié)構(gòu)①是核糖體，結(jié)構(gòu)⑤是反密碼子，結(jié)構(gòu)⑦是氨基酸，核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)結(jié)合位點(diǎn)．
（2）圖1中結(jié)構(gòu)①在結(jié)構(gòu)③上移動(dòng)的方向是向右（左或右）．
（3）如果這是蛋白質(zhì)合成的第一步，攜帶某種氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA首先進(jìn)入P位（填寫(xiě)A或P），肽鍵在A(yíng)位（填寫(xiě)A或P）的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上生成．
（4）圖2甲中人造血干細(xì)胞進(jìn)行該過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線(xiàn)粒體．
（5）圖2乙中，RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子e上．（填字母）
（6）完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同（填“相同”或“不同”），若該肽鏈由55個(gè)氨基酸脫水縮合構(gòu)成，那么其合成的基因至少含330個(gè)堿基．
（7）細(xì)胞內(nèi)短時(shí)間能大量合成該肽鏈的理由是一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，這樣就大大加快了蛋白質(zhì)的合成速度．
（8）請(qǐng)寫(xiě)出圖2中涉及的中心法則中的內(nèi)容復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•嘉定區(qū)二模）在植物細(xì)胞壁分離復(fù)原過(guò)程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•興慶區(qū)校級(jí)期中）如圖是某遺傳病的家譜圖．3號(hào)和4號(hào)為異卵雙生．則他們倆基因型相同的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•東城區(qū)期末）兩個(gè)親本雜交，遺傳遵循自由組合定律，若其子代為：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，則這兩個(gè)親本的基因型是（ ）

A．YYRR和YYRr B．YYrr和YyRr

C．YYRr和YyRr D．YyRr和Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的（　　）
A．范圍不準(zhǔn)確，速度更慢B．范圍更準(zhǔn)確，速度更慢
C．范圍不準(zhǔn)確，速度更快D．部位更準(zhǔn)確，速度更快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：
（1）結(jié)構(gòu)3是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（2）結(jié)構(gòu)1完成其生理活動(dòng)有關(guān)的酶存在于線(xiàn)粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中；該生理過(guò)程總的化學(xué)反應(yīng)式可以寫(xiě)成C6H12O6 +6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2 +12H2O+能量．
（3）結(jié)構(gòu)2完成的生理活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為光能→（ATP中）活躍的化學(xué)能→（有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能．
（4）結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫細(xì)胞液，含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，與維持細(xì)胞形態(tài)（或滲透壓）密切相關(guān)．
（5）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是HIV感染人體細(xì)胞過(guò)程的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性，人們對(duì)生物進(jìn)化過(guò)程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后
病毒這一問(wèn)題，存在兩種截然不同的觀(guān)點(diǎn)．你的觀(guān)點(diǎn)是先有病毒后有細(xì)胞，理由是病毒的結(jié)構(gòu)較細(xì)胞的簡(jiǎn)單．
（2）HIV進(jìn)入人體后，由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強(qiáng)的親和力而容易侵染T細(xì)胞．CD4的化學(xué)成分最可能是蛋白質(zhì)．
（3）參與⑥過(guò)程的兩種細(xì)胞器是核糖體、線(xiàn)粒體．
（4）圖中①～⑧所示的過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是②③⑤⑥．
（5）大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙，此時(shí)HIV已感染了大腦．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．電影中，“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲，現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中，通常用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞，這是因?yàn)镋S細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性特征．這種細(xì)胞一般可以從哺乳動(dòng)物的原始性腺或早期胚胎中分離出來(lái)．
（2）在培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí)，為了維持不分化的狀態(tài)，在培養(yǎng)液中要加入抑制因子．
（3）胚胎移植過(guò)程中，沖卵的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后，在一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離態(tài)．

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