A、肺結(jié)核 | B、瘧疾 |
C、沙眼 | D、流行性感冒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①可用來表示酶活性與pH的關系 |
B、圖①可用來表示反應物濃度(橫軸)與反應速率(縱軸)之間的關系 |
C、圖②虛線中酶所處的催化反應溫度比實線高 |
D、若圖②中的實線表示Fe3+對H2O2分解的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成甲化合物的單糖一定是脫氧核糖 |
B、化合物乙中脫氧核苷酸一定是通過氫鍵連接的 |
C、在松鼠體細胞內(nèi)檢測到的化合物丙很可能是蔗糖 |
D、化合物丁一定只含有一個氨基和一個羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與豆科植物共生的根瘤菌能以氮氣為氮源 |
B、自生固氮微生物的代謝類型均為自養(yǎng)需氧型 |
C、土壤中的根瘤菌不能固定N2 |
D、固氮微生物能將大氣中的N2還原成NH3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物 |
B、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學信息 |
C、動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息 |
D、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶 |
B、②中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的 |
C、③的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴,增加了膜的表面積 |
D、線粒體普遍存在于動植物細胞中,是細胞的“動力車間” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中肯定含有S元素 |
B、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
C、①過程都是在核糖體上完成的 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因 |
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