Question

英國科學(xué)家文卡特拉曼?拉馬克里希、托馬斯?施泰茨和阿達?尤納斯共同獲得2010年的諾貝爾化學(xué)獎．這三位科學(xué)家構(gòu)筑了三維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的．當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的．根據(jù)以上材料，推測下列有關(guān)核糖體的說法中，不正確的是（　�。�

• A、治療病菌感染所用的抗生素應(yīng)該對人體的核糖體功能無抑制作用
• B、可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的
• C、抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活
• D、抗生素可能是通過抑制翻譯過程來抑制核糖體的功能

Answer 1

考點：細胞器中其他器官的主要功能

專題：

分析：根據(jù)題干信息“很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的”，說明抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活，但對人體的核糖體功能無抑制作用，而流感是病毒感染，因此抗生素類藥物對其是不起作用的．

解答： 解：A、抗生素類藥物是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的，治療過程應(yīng)不影響人體正常生命活動，故A正確；
B、甲型H1N1流感病毒無核糖體這個結(jié)構(gòu)，無法通過抑制核糖體功能治療甲型H1N1流感，B錯誤；
C、很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的，說明抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活，C正確；
D、抑制核糖體的活動應(yīng)是對翻譯過程起作用，D正確．
故選：B．

點評：本題考查核糖體的功能和分布，意在考查學(xué)生的提取信息和分析問題的能力，屬于中檔題．