在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草.這表明( 。
A、單子葉植物沒有雙子葉植物對生長素敏感
B、生長素對單子葉植物具有促進作用
C、生長素對雙子葉植物具有抑制作用
D、單子葉植物比雙子葉植物更能適應環(huán)境
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:由于不同的植物對生長素的敏感度不同,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以用一定濃度的植物生長素類似物可以作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.
解答: 解:A、同一濃度能抑制雙子葉雜草的生長,卻不抑制單子葉農(nóng)作物的生長,說明單子葉植物沒有雙子葉植物對生長素敏感,A正確;
B、在一定的濃度范圍內(nèi),生長素對單子葉植物具有促進作用,超出一定的濃度范圍,生長素對單子葉植物同樣具有抑制作用,B錯誤;
C、只有當生長素超出一定的濃度范圍,才對雙子葉植物具有抑制作用,低濃度的生長素也對雙子葉植物具有促進作用,C錯誤;
D、生物都能適應一定的環(huán)境,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草,但不能說明單子葉植物比雙子葉植物更能適應環(huán)境,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查生長素的兩重性,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關DNA和RNA的敘述,不正確的是( 。
A、二者在原核細胞、真核細胞內(nèi)都存在
B、二者都是細胞內(nèi)的遺傳物質
C、二者都可攜帶遺傳信息
D、二者單體中的堿基共有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在唾液淀粉酶的合成和分泌過程中,相關敘述不正確的是( 。
A、受細胞核中基因的調控
B、合成時所用的原料是氨基酸
C、加工的場所是內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體
D、通過主動運輸?shù)姆绞脚诺郊毎?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪一組物質可以在同一個細胞中產(chǎn)生(  )
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和呼吸酶
C、促性腺激素和性激素
D、血紅蛋白和血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然情況下,無性生殖與有性生殖相比較,無性生殖所沒有的變異來源是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體變異
D、環(huán)境影響產(chǎn)生的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C、原核生物都是異養(yǎng)生物
D、SARS病毒、藍藻和酵母菌都具有遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

參與形成某三十九肽的氨基酸中,有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是 ( 。
A、肽鍵數(shù)目減少了8個
B、新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C、如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R(側鏈基團)上
D、4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關有機物的檢測實驗,其中正確的是( 。
待測物質 檢測試劑 預期顯色結果
A 淀粉 班氏試劑 紅色
B 脂肪 蘇丹Ⅲ 藍綠色
C 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
D 核糖核酸 甲基綠 綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列用于反映綠色植物細胞生理變化的曲線中,錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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