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10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動．營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少．下列解釋錯誤的是（　�。�
A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用
B．各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱能形式散失
C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量
D．能量金字塔頂層的生物生命活動需要的能量少

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點為單向、逐級遞減．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，能量傳遞率為10%-20%，所以營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少．

解答 解：A、各營養(yǎng)級中，生物個體的殘肢、敗葉、遺體等被分解者利用，所以總有一部分能量流向分解者，A正確；
B、各營養(yǎng)級中的生物呼吸作用釋放的能量一部分轉移到ATP中，一部分以熱能形式散失，B正確；
C、生物同化的能量有一部分通過呼吸作用釋放，以維持自身的生命活動，C正確；
D、營養(yǎng)級越高的生物，獲得的能量就越少，但個體生命活動需要的能量多少與營養(yǎng)級能量多少無直接關系，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛋白質的種類多達1010-1012種，它們參與細胞和生物體的各種結構，執(zhí)行多種多樣的功能，下列關于蛋白質多樣性敘述不合理的是（　�。�
A．蛋白質的結構多樣決定了功能的多樣性
B．蛋白質的多樣性與生物體內的核酸有關
C．生物界不存在不含蛋白質的活細胞
D．蛋白質的多樣性與氨基酸的空間結構及脫水縮合的方式有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是（　�。�
A．O2、CO2、血紅蛋白、DNA
B．H2O2酶、抗體、激素、H2O
C．Ca2+、載體、胃蛋白酶
D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果，是人體進行正常生命活動的必要條件．請結合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①、②、③表示物質）
（1）圖中A、B、C分別為下丘腦、甲狀腺、漿細胞．
（2）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞，動物細胞間進行信息傳遞有不同的途徑：
①H1N1病毒侵入人體細胞后，被效應T細胞識別，這種信息傳遞是通過細胞間的直接接觸實現的．
②圖中大腦皮層與結構A之間是通過信息分子神經遞質實現聯(lián)系的，結構A與垂體之間通過信息分子促甲狀腺激素釋放激素實現聯(lián)系．
（3）大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于神經調節(jié)，垂體通過信息分子對B發(fā)生作用屬于體液調節(jié)；當③分泌過多時，對A和垂體起抑制作用．
（4）長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降，請根據圖解分析原因T淋巴細胞活性下降后，淋巴因子產生減少，呈遞抗原的能力降．
（5）胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體非特異性（填“特異性“或”非特異性“）免疫中發(fā)揮重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．原核細胞與真核細胞相比，下列敘述正確的是（　�。�
A．原核生物的細胞中只有一種細胞器，即核糖體，沒有其他細胞器
B．原核生物的細胞中沒有線粒體，只能進行無氧呼吸
C．原核生物沒有核膜和細胞器膜，只有細胞膜，可用于制備細胞膜
D．原核細胞的細胞中無葉綠體，不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對細胞分化、細胞衰老和細胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．三種情況遺傳物質均不發(fā)生變化
B．三種情況的細胞中酶的種類均相同
C．三種情況都發(fā)生了細胞形態(tài)、結構和功能的改變
D．三種情況都受機體控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列問題：
（1）人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍，Na+的濃度卻只有血漿的$\frac{1}{6}$，維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜成分中的蛋白質（載體蛋白）所控制．紅細胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性，若去掉這些糖支鏈，紅細胞就不會發(fā)生凝集反應．從免疫學的角度來說，紅細胞膜上的糖蛋白相當于抗原．
（2）人成熟紅細胞失去全能性的原因是失去細胞核．
（3）細胞核和細胞質之間通過核孔實現頻繁的物質交換和信息交流．細胞核中的染色質易被堿性染料染成深色物質．染色體與染色質的不同點是染色體為圓柱狀或桿狀，出現在細胞分裂時；染色質為細絲狀，出現在細胞分裂間期（出現的時期不同、形態(tài)結構不同）（寫出兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某動物的基因A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上．當只存在一種顯性基因時，胚胎不能成活．若AABB和aabb個體交配，F1雌雄個體相互交配，F2群體中a的基因頻率是（　　）
A．40%B．45%C．50%D．60%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是（　�。�
A．有沒有DNAB．營養(yǎng)方式是自養(yǎng)或異養(yǎng)
C．有沒有核膜D．染色體是否位于細胞核內

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