A、圖中的物質(zhì)A是C3化合物 |
B、將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高 |
C、若使植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,物質(zhì)A和B濃度將達(dá)到穩(wěn)定 |
D、CO2濃度為0.003%光合速率最大時(shí)所需要的光強(qiáng)度比CO2為1%時(shí)的高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | a | b | c | d |
能量(J?m-2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)渠道是d→a→b→c |
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能 |
C、從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是11.3% |
D、a營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝取食物中的能量不等于流入a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雙鏈DNA片段“縫合”起來,需要用限制酶把磷酸二酯鍵恢復(fù) |
B、用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì) |
C、胚胎移植時(shí),受體母畜的生理狀態(tài)必須要與供體母畜相同 |
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,是基因工程的核心步驟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A、僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系 | ||
B、根據(jù)第1或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉形基因位于X染色體上 | ||
C、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株占
| ||
D、用第2組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉雄株占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 | pH |
10g | 5g | 5g | 2g | 0.4g | 0.065g | 100mL | 7.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒繁殖能力很強(qiáng),產(chǎn)生的新HIV病毒很多 |
B、HIV病毒的變異能力很強(qiáng),形成許多新的類型 |
C、HIV病毒感染并破壞人的淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫力降低 |
D、其他病原微生物的毒性大大超過了HIV病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇作用于生物的變異,使有利的變異得到保存,不利的變異被淘汰 |
B、自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向性改變 |
C、自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向性改變 |
D、自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一 |
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