細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用是：
（1）將細(xì)胞與
 
分隔開(kāi)；
（2）控制
 
進(jìn)出細(xì)胞
（3）進(jìn)行細(xì)胞間的
 
．
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．
解答： 解：細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用是：
（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
（3）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
故答案為：
（1）外界環(huán)境
（2）物質(zhì)
（3）信息交流
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的功能，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞膜的功能，內(nèi)容簡(jiǎn)單，屬于識(shí)記層次的考查，在學(xué)習(xí)時(shí)可以借助一些實(shí)例，去分析把握知識(shí)的內(nèi)涵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)山核桃外果皮的提取物中生物活性成分，它們具有抗氧化損傷作用，可能有防護(hù)動(dòng)物輻射損傷的作用．實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中超氧化物歧化酶（簡(jiǎn)稱(chēng)SOD，是O22-的天然消除劑）的活性可作為確定防護(hù)輻射損傷作用的效果標(biāo)志之一．為探究山核桃外果皮提取物是否對(duì)接受過(guò)輻射的實(shí)驗(yàn)小鼠有防護(hù)作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料及試劑：健康的未接受過(guò)輻射的小鼠若干只、生理鹽水、注射器、不同濃度（15g/mL、9g/mL、3g/mL）的山核桃外果皮提取液、SOD活性測(cè)定儀器．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：略．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取
 
的健康的未接受過(guò)輻射的小鼠10只，隨機(jī)分成5組，每組2只（不考慮性別的影響），分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊．
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml，丁、戊兩組每天分別注射
 
．
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的60Coγ射線(xiàn)輻射處理，戊組
 
，作為陰性對(duì)照組．
④輻射后第5天，提取各組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血液，分別用SOD活性測(cè)定儀器測(cè)定各組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中SOD的活性，記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算平均值．
（3）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值甲＞乙＞丙，且明顯高于丁組，與戊組接近，說(shuō)明山核桃外果皮提取液具有防護(hù)輻射損傷的作用，且濃度越大效果越好．
②若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值差不多，且明顯高于丁組，與戊組接近，
說(shuō)明
 

③若
 
，
說(shuō)明山核桃外果皮提取液不具有防護(hù)輻射損傷的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，在基因操作中應(yīng)選用（　�。�
A、DNA連接酶
B、同一種限制酶和DNA連接酶
C、限制酶
D、不同的限制酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)質(zhì)壁分離和復(fù)原可以鑒定的是（　�。�
①細(xì)胞的死活  ②原生質(zhì)的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性  ③一個(gè)成熟的植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透系統(tǒng)  
④細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成的  ⑤細(xì)胞膜是單層膜．
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題．
（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的
 
做實(shí)驗(yàn)．選用該材料的原因是它
 
．
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于
 
作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 
．
（4）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如表．
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）
主要是磷脂		物質(zhì)種類(lèi)膜的類(lèi)別
糖類(lèi)（%）
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線(xiàn)粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
如表數(shù)據(jù)顯示，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是
 
；主要區(qū)別是
 
．
（5）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面，當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高．對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中能正確表示細(xì)胞膜中磷脂分子排列方式的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述不正確的是（　�。�
A、由葡萄糖合成的糖原作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在于動(dòng)物細(xì)胞中
B、由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
D、多種無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是（　　）
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀(guān)察
C、鑒定麥芽糖時(shí)，加入斐林試劑不會(huì)立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需水浴加熱2min才能看到紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞中的核苷酸種類(lèi)共有多少種，正確的是（　�。�
A、5B、4C、8D、20

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