A. | 該酶的最適pH值為8 | |
B. | 溫度從0→M變化,酶的活性逐漸降低 | |
C. | pH值從6升高到8,酶的活性降低 | |
D. | pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變 |
分析 從圖中曲線可知,溫度從0→M變化過(guò)程中,反應(yīng)底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸增強(qiáng),隨pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變,隨pH值從6升高到8,反應(yīng)底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸升高,
解答 解:A、雖然圖中能夠看出當(dāng)PH為8時(shí),酶的活性最高,但PH在7到9之間酶的活性沒有反應(yīng)出來(lái),不能說(shuō)明該酶的最適PH為8,A錯(cuò)誤;
B、溫度從0→M變化過(guò)程中,反應(yīng)底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C、看圖可知,隨pH值從6升高到8,反應(yīng)底物剩余量逐漸減少,酶的活性逐漸增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、從圖中可以看出來(lái),隨pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變,始終在M值,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響酶活性的因素pH,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥嘌呤核糖核苷酸 | B. | 腺嘌呤核糖核苷酸 | ||
C. | 腺苷 | D. | ADP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 致癌因子大致分為三類:物理、化學(xué)、病毒致癌因子 | |
B. | 癌變的內(nèi)因是原癌基因突變成抑癌基因 | |
C. | 在適宜條件下癌細(xì)胞能夠無(wú)限增值 | |
D. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
a | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119,窄葉122 |
b | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83,窄葉78 | 闊葉79,窄葉80 |
c | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子是從高濃度溶液向低濃度溶液跨膜擴(kuò)散 | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與進(jìn)入人紅細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 胰島素能加速小腸上皮細(xì)胞從腸腔攝入葡萄糖 | |
D. | 主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白 |
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