A. | 種類和含量差異都很大 | B. | 種類和含量都是大體相同的 | ||
C. | 種類差異很大,含量大體相同 | D. | 種類大體相同,含量差異很大 |
分析 生物與非生物的化學(xué)元素的含量不同,體現(xiàn)了差異性,組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到,體現(xiàn)了統(tǒng)一性;各種不同的生物所含的化學(xué)元素的種類差異不大,但是含量差異明顯;據(jù)此分析解答.
解答 解:生物界內(nèi)部也存在統(tǒng)一性和差異性,即各種不同的生物所含的化學(xué)元素的種類基本相同,但是含量差異較大.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查的是組成生物的化學(xué)元素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過單倍體育種培育矮桿抗病的水稻品種 | |
B. | 通過植物體細(xì)胞雜交方法培育白菜-甘藍(lán) | |
C. | 通過誘變育種的方法培育高產(chǎn)大豆 | |
D. | 通過轉(zhuǎn)入Bt基因的方法培育抗蟲棉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①所處時期位于圖②中的BC段中 | |
B. | 此細(xì)胞產(chǎn)生精子的概率是0 | |
C. | 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān) | |
D. | 圖①時期核糖體活動旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 | |
B. | 衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象 | |
C. | 細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在個體的老年期 | |
D. | 被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 蘇丹Ⅲ染液 紅色 | |
B. | 葡萄糖 雙縮脲試劑 磚紅色沉淀 | |
C. | DNA 甲基綠吡羅紅染色劑 紅色 | |
D. | 線粒體(活) 健那綠 藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ④⑤ |
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