A. | 細(xì)胞周期時長為20h | B. | 染色體數(shù)量倍增發(fā)生在①段 | ||
C. | ②段看不到圓柱狀或桿狀的染色體 | D. | 基因突變最可能發(fā)生于③段 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線,其中①段表示有絲分裂間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;②段表示有絲分裂前期、中期和后期;③段表示有絲分裂末期,染色體和紡錘體消失,核膜和核仁重建.
解答 解:A、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,所以細(xì)胞周期時長為20小時,A正確;
B、染色體數(shù)目增倍發(fā)生在有絲分裂后期,即②段,B錯誤;
C、②段表示有絲分裂前期、中期和后期,該段中染色體呈圓柱狀或桿狀,C錯誤;
D、基因突變一般發(fā)生在間期,即①段,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂不同時期的特點和有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,首先要求考生熟記有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各段所處的時期;還要求考生掌握細(xì)胞周期的概念、基因突變發(fā)生的時期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)核桿菌屬于原核生物,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 | |
B. | 沒有核膜的細(xì)胞在積累無機鹽離子時,消耗的能量不是由線粒體提供的 | |
C. | 生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的 | |
D. | 細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、0、N、P,但染色體不屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點 | |
B. | 圖乙的物質(zhì)運輸過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān) | |
C. | 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞 | |
D. | 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖丙中②→①的變化,對應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過程和圖乙中的C→D段時期 | |
B. | 如果圖甲中的細(xì)胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢 | |
C. | 在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組 | |
D. | 若該動物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強 | |
B. | 幼年個體生長需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖 | |
C. | 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡 | |
D. | 癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果肉顏色紅色和紫色為一對相對性狀,紅色為顯性。雜合的紅色肉的番茄自交獲F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,以下敘述正確的是
A.F2中無性狀分離
B.F2中性狀分比離3:1
C.F2紅果肉個體中雜合的占2/5
D.在F2首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實驗效果 | |
B. | 高倍鏡下可見洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體在有絲分裂后期緩慢移向兩極 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 | |
D. | 調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式和用樣方法調(diào)查種群密度的實驗都需隨機取樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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