【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技]下圖為含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻的培育過(guò)程示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)獲得鐵結(jié)合蛋白基因有兩條途徑,一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在___________作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的_____________序列,推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列,再推測(cè)其DNA的序列,利用儀器__________合成目的基因。
(2)重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標(biāo)記基因、目的基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有_____________,它是_________________結(jié)合的部位。
(3)除了基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基2還應(yīng)加入_____________進(jìn)行篩選培養(yǎng)。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻_____________。
(4)理論上,基因組文庫(kù)含有的生物基因數(shù)量_____________(大于、等于、小于)cDNA文庫(kù)中含有的生物基因數(shù)量。
【答案】(1)DNA聚合酶 氨基酸 DNA合成儀 (2)啟動(dòng)子 RNA聚合酶
(3)潮霉素 鐵含量 (4)大于
【解析】(1)基因工程中獲得鐵結(jié)合蛋白基因(目的基因)有兩條途徑,一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在DNA聚合酶作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列,再推測(cè)其DNA的序列,利用儀器DNA合成儀人工合成目的基因。
(2)重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標(biāo)記基因、目的基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶結(jié)合的部位,其功能是啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
(3)圖中顯示,該基因工程中的標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因,所以除了基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基2還應(yīng)加入潮霉素進(jìn)行篩選培養(yǎng)。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻的鐵含量。
(4)基因組文庫(kù)含有的一種生物的全部基因,cDNA文庫(kù)中只含有該生物的部分基因,所以基因組文庫(kù)含有的生物基因數(shù)量大于cDNA文庫(kù)中含有的生物基因數(shù)量。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 北方針葉林是世界木材的主要產(chǎn)地
B. 熱帶雨林是地球上最豐富的生物基因庫(kù)
C. 草原的代表動(dòng)物有野驢、雷鳥等
D. 沙漠中的動(dòng)物在干旱季節(jié)會(huì)進(jìn)行夏眠或冬眠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化
B. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生改變
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化
D. 細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,其由1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%,下列說(shuō)法正確的是
A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中C+G/A+T為3:2
C. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性內(nèi)切酶只作用于②部位
D. 該基因復(fù)制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中,姐妹染色單體分開發(fā)生在( )
A. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂的第二次分裂
B. 有絲分裂前期和減數(shù)分裂的第一次分裂
C. 有絲分裂中期和減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
D. 有絲分裂末期和減數(shù)分裂的第二次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是
A. 純種黑毛兔 B. 褐毛兔 C. 雜種黑毛兔 D. 純種短毛兔
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是
A. 影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B. 影響BC段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量
C. 溫度導(dǎo)致了曲線I和II的反應(yīng)速度不同
D. 曲線I顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是
A. 3:1:3:1 B. 3:1 C. 9:3:3:1 D. 1:1:1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色缽,那么該動(dòng)物經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體條數(shù)為
A. 2N B. 4N C. N D. 3N
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com