A. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 細胞→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 細胞→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
D. | 細胞→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
解答 解:A、草履蟲是單細胞真核生物,沒有組織和器官及系統(tǒng),A錯誤;
B、生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,由生物圈到生態(tài)系統(tǒng)是錯誤的,B錯誤;
C、草履蟲沒有系統(tǒng)層次,C錯誤;
D、草履蟲是單細胞生物,其生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大是細胞→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,D正確.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④過程在細胞器的基質(zhì)中進行 | B. | ②過程需在有氧條件下才能發(fā)生 | ||
C. | ③過程所需能量可由①②提供 | D. | 無氧呼吸只有①過程釋放能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽八中高二下結(jié)業(yè)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫動物的體溫調(diào)節(jié)機制與人相同,如圖所示為恒溫動物每小時內(nèi)每克體重消耗氧氣量與環(huán)境溫度的關(guān)系。下列分析正確的是
A.處于35℃環(huán)境溫度下時,機體沒有熱量的散出
B.0℃與20℃環(huán)境溫度相比,0℃時毛細血管血流量較多
C.處于0℃環(huán)境溫度恒溫動物體溫調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié)
D.恒溫動物在10℃環(huán)境溫度下體內(nèi)酶活性與30℃時相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 | |
B. | 膽固醇在維持生物體正常新陳代謝中具有重要作用,但在人體內(nèi)不能合成 | |
C. | 在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 | |
D. | 脂肪中C、H所占比例較高,但并不是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Ca(NO3)2…1.0克 |
MgSO4…0.25克 |
KH2PO4…0.25克 |
KCL…0.12克 |
FeC13…0.005克 |
H20…1000毫升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成胰島素的場所是游離核糖體 | |
B. | 細胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸的場所之一 | |
C. | 沒有中心體的增殖細胞,紡錘體將不能形成 | |
D. | 細胞核是真核細胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質(zhì)一定不同 | |
C. | 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ) | |
D. | 編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 容易轉(zhuǎn)移 | B. | 容易控制 | C. | 容易衰老 | D. | 容易凋亡 |
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