A、♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa) |
B、♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa) |
C、♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa) |
D、♂無芒×♀無芒(♂AA×♀Aa) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼 |
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 |
D、有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量 |
B、分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程 |
C、分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收 |
D、觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動(dòng)物并加以保護(hù) |
B、鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥類建巢、喂食 |
C、遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù) |
D、對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采并買賣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無法繼續(xù)合成 |
B、可以進(jìn)入高爾基體 |
C、可以被加工成熟 |
D、無法被分泌到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 |
B、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
C、血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定 |
D、血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在血管1至4中,舒張壓主要針對1、4血管壁的壓力而言 |
B、圖3血管內(nèi)壁的粥樣增厚,可能由于該患者極低密度脂蛋白含量過低 |
C、2、3血管壁的壓力愈高,動(dòng)脈管壁的擴(kuò)張會(huì)發(fā)生圖4的變化 |
D、2、3血管彈性下降,收縮壓將升高,舒張壓將下降 |
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