4．干旱可以使植物枯萎，人體老化的特征之一是細胞內含水量明顯下降，急性腸炎的病人需要及時補充水分，這些現(xiàn)象說明了生命離不開水．下面與水相關的敘述正確的是（　�。�
A．細胞內的許多化學反應需要水的參與
B．核糖體中進行的化學反應要脫水
C．生物體內不同細胞的自由水和結合水的含量有所差別
D．水是維持人體細胞酸堿平衡的主要物質

分析 1、細胞內的水以自由水與結合水的形式存在，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是化學反應的介質，自由水還參與化學反應，自由水對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用，生物體的一切生命活動離不開水，不同生物體，同一生物體的不同組織器官及不同發(fā)育時期含水量不同；
2、無機鹽主要以離子的形式存在，許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽能維持細胞酸堿平衡和滲透壓．

解答 解：A、自由水參與細胞內的許多化學反應，如光合作用的光反應階段和有氧呼吸的第二階段都有水參與，A正確；
B、核糖體在合成蛋白質時，氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，B正確；
C、生物體內不同細胞的自由水和結合水的含量有所差別，C正確；
D、滲透壓主要由無機鹽維持，水不能維持滲透壓，D錯誤．
故選：ABC．

點評 對于水和無機鹽的存在形式和功能的理解和應用把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，有幾項正確（　�。�
①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法
②薩頓假說和摩爾根果蠅雜交實驗--類比推理法
③孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說一演繹法
④DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構法
⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法．
A．二項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對有關物質檢測所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
選項待檢測的物質使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
C脂肪斐林試劑橘黃色
DRNA吡羅紅染色劑紅色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為激素）：
（1）當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A甲狀腺激素（填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是加快物質的氧化分解，產(chǎn)生更多的能量，這一生理活動的調節(jié)方式是體液調節(jié)；并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，請補充引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導途徑：皮膚冷覺感受器--傳入神經(jīng)--下丘腦體溫調節(jié)中樞--傳出神經(jīng)--效應器．
（2）當人體內的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關神經(jīng)的作用，分泌胰高血糖素（填激素名稱）增多；同時激素D也會增多．上述過程從反射類型看屬于非條件反射．
（3）下丘腦除了參與圖中的調節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素（填激素名稱），由甲釋放到血液中，該激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，調節(jié)人體內水鹽的平衡．
（4）如果血液中物質A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為反饋調節(jié)．
（5）當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是（單選）
①生長激素�、诩谞钕偌に亍、垡葝u素�、苣I上腺素 ⑤抗利尿激素
A．①②B．②③C．②④D．①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律．A-C表示物質，①-⑤表示過程．
（1）①-⑤過程中，在造血干細胞和高度分化的神經(jīng)細胞中都能發(fā)生的是②⑤．（填數(shù)字）
（2）過程①-⑤中發(fā)生堿基互補配對的有①②③④⑤．③過程需要的酶是逆轉錄酶（或DNA聚合酶）．禽流感病毒遺傳信息傳遞途徑④是指RNA復制．
（3）②過程產(chǎn)生的B物質需通過核孔（填結構）進入細胞質，mRNA上的密碼子在tR-NA上不一定（填“一定”或“不一定”）都能找到對應的反密碼子．
（4）從化學物質成分上看，物質B與物質A的主要區(qū)別是物質B含有核糖和尿嘧啶，決定物質C多樣性的根本原因是物質A（DNA或基因）的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究，假如你是實驗小組的成員，請分析回答下列問題：
（1）材料用具：1 000mL燒杯，帶刻度的長頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等．請在下面的方框中畫出一組裝置示意圖：
（2）實驗步驟：①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2．
②在兩組燒杯中分別加入等量的蒸餾水，在長頸漏斗中分別加入等量同一濃度的蔗糖溶液，保持管內外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
（3）分析回答
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散，即滲透作用速率來進行探究．
②此實驗的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境；為了直觀地表示相對速率，用漏斗液面高度的變化作為因變量．
（4）預測實驗結果及結論
實驗結果實驗結論
若1組漏斗液面比2組高①低溫會影響滲透作用，且使?jié)B透速率減慢
②若1組漏斗液面比2組低低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快
③若1、2兩組漏斗的液面高度相同④低溫不會影響滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某生物興趣小組利用2，4-D進行了“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗：①配制不同濃度的2，4-D溶液共5組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4-D溶液中，4小時后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算的平均值，結果如下表：
組別123456
2，4-D濃度（mol/L）O10-1510一1410一131O一121O-11
生根平均值（條）2.03.87.29.415.120.3
（1）根據(jù)以上實驗，可以得到的結論是B
A．促進桂花枝條扦插生根的2，4-D最適濃度是1O-11mol/L
B．一定濃度的2，4-D溶液對植物生根具有明顯的促進作用
C．超過一定濃度的2，4-D溶液對植物生根有抑制作用
D．相同濃度2，4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同
（2）該實驗的自變量是2，4-D濃度，應變量是生根平均值
（3）在進行扦插枝條生根實驗時，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片．其主要目的是為了減少蒸騰作用，同時還應使扦插環(huán)境保持較高的空氣濕度，避免扦插枝條干枯．
（4）為避免設計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費，在進行正式實驗前要先做一個預實驗．
（5）2，4-D的濃度為0的第一組，在本實驗中的作用是對照．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序對應下列各項中的內容，正確的是

A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、沸水浴

B．蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、常溫

C．還原糖、蘇丹Ⅳ染液、沸水浴

D．果糖、蘇丹Ⅳ染液、常溫

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某水庫中養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚，為了提高魚類的產(chǎn)量，需定時投放餌料。請回答:

（1）流經(jīng)該水庫的總能量_______（大于/等于/小于）生產(chǎn)者固定的能量。

（2）水庫中不同種類的魚占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)出群落的_________結構，形成這種結構的原因是_________和______不同。

（3）為調查青魚種群數(shù)量，常采用_________法。調查結果顯示，青魚種群中幼年、成年和老年個體的數(shù)量比接近1:1:1，則青魚種群的年齡組成類型是______。

（4）周邊居民將生活污水傾倒于水庫中，但并未破壞生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。若該水庫被廢棄，發(fā)生的群落演替屬于 演替。

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