(2015秋•石嘴山校級(jí)期中)下列敘述正確的是( )

A.單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的,多基因遺傳病是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的致病基因引起的

B.沒(méi)有致病基因也會(huì)患遺傳病

C.基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中

D.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱(chēng)為二倍體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.分析下列遺傳系譜,苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病 (其中血友病致病基因及等位基因只位于X染色體上)的基 因分別用P、a、h表示.一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭 出現(xiàn)的遺傳病基因.列說(shuō)法正確的是( 。
A..個(gè)體II3體內(nèi)的致病基因只有尿黑酸尿病基因
B.I3和I4后代為遺傳病患者的概率是$\frac{7}{16}$
C..II3如懷孕生育一個(gè)女孩或男孩,健康的幾率分別是1、$\frac{1}{2}$
D.若II1和II4結(jié)婚,則子女正常的幾率是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“同位素標(biāo)記法”是研究某些生命活動(dòng)的重要方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.35S標(biāo)記噬菌體,35S出現(xiàn)在氨基酸的R基中
B.18O同時(shí)標(biāo)記CO2和H2O,驗(yàn)證光合作用釋放的O2來(lái)自H2O
C.3H標(biāo)記核苷酸,揭示合成的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程
D.給豚鼠供應(yīng)18O2,有氧呼吸的產(chǎn)物中有H218O,不可能有C18O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚(yú)106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚(yú)91條,其中有標(biāo)記的25條.由此可以估算出該池塘中鯽魚(yú)的密度.后來(lái)發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是(  )
A.重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚(yú)部分死亡B.被標(biāo)記的魚(yú)放回后有一小部分死亡
C.兩次捕獲的鯽魚(yú)數(shù)量較小D.捕魚(yú)用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素,依次是( 。
A.光照、食物B.溫度、光照C.濕度、溫度D.溫度、食物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•臨沂期中)黨的十八屆五中全會(huì)決定,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策.以下對(duì)35歲以上高齡產(chǎn)婦的提醒,錯(cuò)誤的是( )

A.遺傳咨詢(xún)、產(chǎn)前診斷等對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義

B.經(jīng)B超檢查無(wú)缺陷的胎兒也可能患遺傳病

C.產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒可能患先天性疾病

D.羊水檢測(cè)可檢查出染色體異常遺傳病和多基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•泰安期中)對(duì)圖1中1﹣4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè),將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離.正;蝻@示一個(gè)條帶,患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶,結(jié)果如圖2.下列有關(guān)分析判斷不正確的是( )

A.圖2中的編號(hào)C對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C.8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為

D.9號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.菊花的組織培養(yǎng)需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
B.幼苗要先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng),一旦感染雜菌則前功盡棄
D.接種時(shí)用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個(gè)品種以及乙物種作原材料,分別培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程如圖表示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)用①和②作為親本經(jīng)過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育成⑤的育種方法稱(chēng)為雜交育種,其中過(guò)程Ⅱ是通過(guò)自交實(shí)現(xiàn)的,雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱(chēng)為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,形成的⑥稱(chēng)為四倍體.
(4)將基因D導(dǎo)入⑤培育出⑦時(shí),常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒(或病毒).

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