19.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)若花粉等過敏原引起過敏反應,會引起圖中[⑤]毛細血管壁結(jié)構(gòu)的通透性增大,[⑥]組織液的液體增多導致水腫.
(2)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[③]紅細胞,引起這種變化的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變(基因突變);此病主要是影響人體有氧呼吸第三階段.
(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2、CO2擴散的模型(如圖所示,說明:在圖形框間用實線箭頭表示O2擴散方向,用虛線箭頭表示CO2擴散方向;不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液).

分析 據(jù)圖可知,圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分別是淋巴、淋巴管壁、紅細胞、血漿、血管壁、組織液、細胞內(nèi)液,含蛋白質(zhì)最多的是血漿,A端為動脈端,B端為靜脈端.能直接相互交換的是血漿和組織液,細胞內(nèi)液和組織液,毛細淋巴管管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴.

解答 解:(1)若花粉等過敏原引起過敏反應,會引起毛細血管通透性增大,蛋白質(zhì)等滲出,使組織液增多導致水腫.
(2)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則紅細胞形態(tài)由圓餅狀變成鐮刀型,引起這種變化的根本原因是基因突變造成的;氧氣參與有氧呼吸的第三階段,故此病主要是影響人體有氧呼吸第三階段.
(3)氧氣由成熟紅細胞攜帶擴散到血漿后再到組織液最后到肝細胞內(nèi),二氧化碳擴散方向正好相反.
故答案為:
(1)⑤毛細血管壁    ⑥組織液
(2)③紅細胞   遺傳物質(zhì)的改變(基因突變)   三
(3)

點評 本題結(jié)合體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、免疫等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分,能準確判斷圖中各數(shù)字的名稱;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能對組織水腫的情況進行歸納和總結(jié);識記抗體的化學本質(zhì)及分布,能運用所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下面兩圖分別是具有一對和兩對等位基因的個體雜交的遺傳圖解.已知同一個體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等.請分析回答下列問題:
 
(1)基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的④⑤,基因分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的①②.(填序號)
(2)圖1中子代Aa所占的比例為$\frac{1}{2}$,形成這一比例的原因是親本各產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子以及受精過程的隨機性.
(3)③⑥過程表示受精作用,這一過程中子代遺傳物質(zhì)的來源情況是細胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方,另一半來自母方,細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)幾乎全部來自母方.
(4)如果A和a、B和b(完全顯性)各控制一對相對性狀,并且彼此間對性狀的控制互不影響,則圖2中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有4種,它們的比例為9:3:3:1.
(5)圖2中子代同時含有A、B的基因型共有4種,分別是AABB、AABb、AaBB、AaBb,其中純合子在這些類型中所占的比例為$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示物質(zhì)進入細胞的四種方式,有關說法錯誤的是( 。
A.吞噬細胞通過④過程吞噬病原體
B.溫度只影響圖中②和③過程的速率
C.小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是①
D.生長素極性運輸進入細胞的方式是③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在溫室中栽培作物,為了保證作物的產(chǎn)量,應提供何種光照( 。
A.白光B.綠光C.藍光D.紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變.
(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細血管散熱增加和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定.體溫感覺中樞位于下丘腦.
(2)機體大量出汗導致細胞外液滲透壓升高,引起垂體釋放抗利尿激素,繼而促進腎小管、集合管重吸收水分,該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié).
(3)血糖含量降低時,胰島細胞分泌的胰高血糖素增加,作用的靶細胞主要是肝細胞.若機體內(nèi)的抗體與胰島B細胞上的受體結(jié)合,會導致血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖,請據(jù)圖回答

(1)神經(jīng)纖維未受刺激時膜外的電位是正電位.在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,連接到一個電表上(如上圖),如果在X處給予神經(jīng)纖維一個適宜的刺激,可觀察到電表指針的變化是發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),引起該處膜電位發(fā)生改變的原因是鈉離子內(nèi)流jhvcd所致;如果在Y處給予一個相同的刺激,可觀察到電表指針的變化是不偏轉(zhuǎn),其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(2)在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)的受體的功能.
(3)如果該圖代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細胞甲可能是下丘腦細胞,分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素,該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體,并促進垂體分泌促甲狀腺激素激素.當血液中的激素b即甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,又會反過來抑制細胞甲的活動.
(4)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如果該圖中的細胞甲代表T淋巴細胞,則分泌物a是淋巴因子.該圖充分說明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻( 。
A.與原來的二倍體芝麻交配,產(chǎn)生的后代不可育
B.產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應
C.產(chǎn)生的配子中有同源染色體,故用秋水仙素誘導成的單倍體是可育的
D.產(chǎn)生的花粉進行花藥離體培養(yǎng)長成芝麻,因其體內(nèi)有同源染色體,屬于二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關呼吸作用的敘述中,正確的是(  )
A.人在進行馬拉松長跑時,無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸
D.種子庫中貯存的風干種子不進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.脊髓灰質(zhì)炎俗稱小兒麻痹癥,是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的傳染病,患者下肢運動障礙.該病毒的遺傳物質(zhì)與HIV相同,主要寄生在如圖c細胞中.以下說法正確的是(  )
A.脊髓灰質(zhì)炎病毒寄生和破壞的細胞是傳入神經(jīng)元
B.反射弧中的興奮傳導是由c傳向b
C.脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,它的結(jié)構(gòu)一定很穩(wěn)定
D.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜

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