【題目】光合作用是地球上最主要的化學反應,分為兩個階段,過程如圖1所示。研究人員以東北地區(qū)玉米為研究對象,以390μmol/mol的大氣C02濃度和自然降水條件為對照組(即C390+WO組),分別研究C02濃度升高至550μmol/mol(即C550+WO組)和降水增加15%(即C390+W15組)對玉米凈光合速率(即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗苒機物的速率)的影響,結果如圖2。其中P為C390+W0組曲線上的點,此時的光照強度為600μmol·m-2·s-1。
(1)圖1中階段1的場所是____________,可用_________法分離其上色素,物質X是__________。
(2)若突然停止光照,圖1中NADPH和X的含量變化分別是___________(用“升高”、“不變”或“下降”表示)。
(3)下列關于圖2的分析正確的是_____________。
A.C02濃度變化會通過光反應影響光合作用
B.C390+WO組玉米呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1
C.適當減少降水可提高氣孔的開放度,增加玉米CO2的攝入量,從而促進光合作用
D.P點時,僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯
(4)有資料顯示,未來東北地區(qū)將受到大氣C02濃度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影響,某同學據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷這兩種因素的共同作用將在更大程度上促進玉米的產量提高。寫出該判斷的合理和不足,并修正不足之處。_____________________________________________________________。
【答案】 葉綠體類囊體膜/類囊體膜/類囊體/基粒 紙層析 三碳化合物/C3化合物 下降、升高 D 據(jù)圖2顯示這兩種因素單獨作用都在一定的光照強度下能提高凈光合速率,所以,它們單獨作用都能促進玉米有機物的積累,從而促進產量的提高。據(jù)此可以預估兩個因素共同作用可以更好地提高玉米產量。但是作為判斷得出的結論,還缺乏數(shù)據(jù)支持,應增設“C550+W15”(即CO2濃度為550μmol/mol和降水增加15%)的組,進行實驗,再對結果作分析和判斷
【解析】試題分析:據(jù)圖1分析,階段1表示光反應階段,發(fā)生在類囊體薄膜上;階段2表示暗反應階段,發(fā)生在葉綠體基質中,其中X表示三碳化合物;分析圖2,實驗的自變量是光照強度、二氧化碳濃度、降水量,因變量是凈光合速率,與縱坐標相交的點表示呼吸速率,與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖1中階段1表示光反應,發(fā)生在類囊體薄膜上,其含有的色素可以用紙層析法進行分離;物質X表示三碳化合物。
(2)若突然停止光照,光反應產生的[H]和ATP減少,導致三碳化合物的還原減弱,但是不影響三碳化合物的生成,因此三碳化合物的含量增加。
(3)二氧化碳是光合作用暗反應的原料,A錯誤;圖中顯示P點所在的C390+W0組曲線與縱坐標相交的點大于-55μmolm-2s-1,因此其呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmolm-2s-1,B錯誤;題中沒有減少降水量的實驗,不能說明適當減少降水對光合作用的影響,C錯誤;P點時,僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高C02濃度到550μmol/mol的作用明顯,D正確。
(4)據(jù)圖2顯示這兩種因素單獨作用都在一定的光照強度下能提高凈光合速率,所以,它們單獨作用都能促進玉米有機物的積累,從而促進產量的提高,據(jù)此可以預估兩個因素共同作用可以更好地提高玉米產量。但是作為判斷得出的結論,還缺乏數(shù)據(jù)支持,應增設“C550+W15”(即CO2濃度為550μmol/mol和降水增加15%)的組,進行實驗,再對結果作分析和判斷。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結構分析回答下列問題。
⑴該化合物中,①表示___________, ⑦表示________________ 。
⑵該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成,這種反應叫做________________ 。
⑶該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是__________________。
⑷該化合物為 ________________,含3個肽鍵。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】機體內部分神經(jīng)元之間的連接方式如圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調.在箭頭處給予適宜刺激,下列相關敘述正確的是
A. 神經(jīng)元a接受刺激后膜內外的電位變?yōu)閮蓉撏庹?/span>
B. 神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質使神經(jīng)元b興奮
C. 神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號
D. 神經(jīng)元c對a的負反饋調節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示一塊棉田中棉蚜與瓢蟲的種群數(shù)量變化,圖乙表示棉田中的部分能量流動圖解,其中N1—N6表示能量數(shù)值,回答下列問題:
(1)從圖甲可以看出棉蚜與瓢蟲的種間關系是____________;一般情況下,棉蚜與瓢蟲數(shù)量下降的過程中該群落物種豐富度____________。
(2)棉蚜被捕食時會釋放一些化學物質,當一只棉蚜被捕食后,其他棉蚜會迅速逃離,在棉蚜之間傳遞的信息是____________。
(3)圖乙中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________(用圖中字母表示),生產者和初級消費者之間的能量傳遞效率是____________(用圖中字母表示),圖中所示分解者中的能量來自____________。研究發(fā)現(xiàn)棉花和棉蚜之間的能量傳遞效率遠小于10%,推測最可能的原因是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個動物細胞內外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內外濃度依靠
A. 自由擴散 B. 滲透作用
C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家篩選培育良種纖維素分解菌對玉米芯進行降解,并進一步利用酵母菌發(fā)酵制備乙醇。回答下列問題:
(1)篩選纖維素分解菌時,一般在以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基中添加染料,通過是否產生_______來篩選纖維素分解菌。
(2)請用文字敘述圖1中分解玉米芯絲菌用量與還原糖濃度的關系______________________。
(3)圖2表示酵母菌量與酒精產生量的關系,酵母菌接種量超過40mL后,酒精產量反而減少的原因是______________________。為確定發(fā)酵罐內酵母菌的數(shù)量,常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計細菌數(shù)量,統(tǒng)計的數(shù)據(jù)往往會偏小的原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關信息傳遞的敘述錯誤的是
A. 細胞膜上的受體不是細胞間信息交流的必備結構
B. 遺傳信息可以從DNA流向RNA再流向蛋白質
C. 酶、激素、神經(jīng)遞質和淋巴因子均可在細胞間傳遞信息
D. 信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物體中酶的敘述,正確的是
A. 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B. 由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性
C. 酶的化學本質是蛋白質或RNA
D. 唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度均是37℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于( )
A. I;I B. II-1;I
C. II-1或I;I D. II-1;II-1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com