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【題目】生物體細胞有氧呼吸的最終產物是

A．丙酮酸和[H] B．乳酸 C．酒精和二氧化碳 D．二氧化碳和水

【答案】D

【解析】有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。因此，生物體細胞有氧呼吸的最終產物是二氧化碳和水，D項正確，A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于病毒的敘述中，正確的是 （ ）

A. 病毒是原核生物 B. 自然界的生物體都有細胞結構

C. 病毒是真核生物 D. 除病毒外，生物體都是由細胞構成的

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【題目】下列過程能使細胞中ADP含量增加的是（ ）

A.甘油通過細胞膜進入細胞B.線粒體中[H]與O2結合生成水

C.葉綠體基質中C3合成葡萄糖D.細胞溶膠中葡萄糖分解成丙酮酸

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【題目】石莼是一種大型海藻，能將合成的酶分泌到細胞外，催化HCO3-形成CO2，然后C02被細胞吸收。科學家探究了在不同溫度條件下，提高無機碳（HCO3-）濃度對石莼光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無機碳濃度下:2.2mol/L(正常海水)、8.8mol/L(高無機碳海水），然后在20℃、30℃條件下分別測定其在這兩種環(huán)境中的光合速率，結果如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）據圖分析，在無機碳濃度為2.2mol/L，溫度從20℃升至30℃時，石莼的最大光合速率____(填“升高”、“降低”或“基本不變”），最大光合作用速率時限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________，判斷依據是____________________。

（2）在無機碳濃度為8.8mol/L的環(huán)境中，30℃條件下的光飽和點(達到最大光合速率時的最小光照強度)高于20℃條件下的，原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同植物激素對半夏植物種子萌發(fā)的影響，分別測定不同濃度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)單獨處理后種子的活力指數(shù)(活力指數(shù)是種子發(fā)芽速率和生長量的綜合反映，是種子活力的更好指標，無單位)得到如下圖所示數(shù)據。據圖分析，回答下列問題：

（1）兩種激素對種子萌發(fā)的影響的相同點是_____________；不同點是____________。

（2）促進半夏種子萌發(fā)的GA最適濃度為_______ppm。為探究兩種激素共同作用時的最佳濃度組合，研究小組設計了簡單的實驗思路:在一定濃度范圍內，設置幾種不同濃度的GA和IAA組合，分別處理種子，一段時間后測定___________，以獲得活力指數(shù)。若所測數(shù)據內出現(xiàn)峰值，則其對應的濃度組合為最佳組合；若未出現(xiàn)峰值，則應___________________________。

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【題目】下列關于ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

C．1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子 D．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于固醇的功能的是（　　）

A. 構成動物細胞膜的成分 B. 可以調節(jié)生命活動

C. 促進腸道吸收鈣和磷 D. 生物的主要能源物質

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【題目】下列關于人體細胞衰老、凋亡的敘述，錯誤的是 （ ）

A.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除

B.衰老細胞中多種酶的活性顯著降低

C.細胞凋亡有助于機體維持自身穩(wěn)定

D.細胞凋亡僅出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體吸收的O2用于

A. 在線粒體中合成CO2B. 在細胞質中與[H]結合生成水

C. 在線粒體中與[H]結合生成水D. 部分形成CO2，部分與[H]結合成水

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