A、胰島細(xì)胞分泌的激素通過(guò)血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動(dòng)的方式屬于體液調(diào)節(jié) |
B、A圖中的激素不一定是起降血糖的作用 |
C、如果B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器 |
D、2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即在靶細(xì)胞內(nèi)被分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、它能將氨合成為亞硝酸和硝酸 |
B、它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì),并貯存能量 |
C、它能利用化學(xué)能合成有機(jī)物 |
D、它能把氨氧化所釋放的化學(xué)能合成ATP,直接用于生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①無(wú)色、②綠色 |
B、①紅色、②綠色 |
C、①紅色、②無(wú)色 |
D、①紅色、②紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝 |
B、抗體具有免疫功能 |
C、載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì) |
D、性激素促進(jìn)動(dòng)物發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、100個(gè) 100個(gè) 8條 |
B、100個(gè) 300個(gè) 4條 |
C、100個(gè) 400個(gè) 4條 |
D、100個(gè) 300個(gè) 8條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、50%和50% |
B、50%和62.5% |
C、62.5%和50% |
D、50%和100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后可立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、中心粒的倍增發(fā)生在前期 |
C、分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
D、分裂期可以發(fā)生染色體中DNA的轉(zhuǎn)錄 |
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