A. | 造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類(lèi)、數(shù)量有差異 | |
B. | 造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程 | |
C. | 若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變 | |
D. | 造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類(lèi)相同,數(shù)量也相同 |
分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化.
解答 解:A、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,因此兩者細(xì)胞核中基因的種類(lèi)、數(shù)量沒(méi)有差異,A錯(cuò)誤;
B、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,B正確;
C、若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,即發(fā)生基因突變,但由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此血紅蛋白中氨基酸序列不一定發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此這兩種細(xì)胞中RNA種類(lèi)不相同,數(shù)量也不同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化 | |
B. | 人體的內(nèi)環(huán)境即指體液 | |
C. | H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 | |
D. | 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部都正確 | B. | 有兩個(gè)正確 | C. | 有三個(gè)正確 | D. | 有五個(gè)正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲可能是丙的子細(xì)胞 | |
B. | 甲細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體 | |
C. | 乙、丙二個(gè)細(xì)胞均含有4對(duì)同源染色體 | |
D. | 乙中的染色體數(shù)是該生物正常體細(xì)胞中的2倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質(zhì)的效率 | |
B. | ①過(guò)程需要RNA聚合酶參與,此酶能識(shí)別RNA中特定的堿基序列 | |
C. | ①②過(guò)程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C | |
D. | 不同密碼子編碼同種氨基酸可減少基因中堿基的改變?cè)斐傻挠绊?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過(guò)程(如下圖所示),該過(guò)程是細(xì)胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線(xiàn)粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。雖然光呼吸大約抵消了30%的光合作用儲(chǔ)備能量,但其對(duì)細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用。
(1)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了 為原料,但光合作用在 反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 。
(2)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為 ,這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和CO2反應(yīng),其兩面性與酶的 (特性)相矛盾,推測(cè)O2/CO2值 (高、低)時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。
(3)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨撸趄v作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉, 供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的 ,減少細(xì)胞受損的可能,而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。
(4)用 (溶液)可分離綠葉中的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是 。
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