5.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞,它具有再生組織和器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類(lèi)、數(shù)量有差異
B.造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
C.若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變
D.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類(lèi)相同,數(shù)量也相同

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化.

解答 解:A、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,因此兩者細(xì)胞核中基因的種類(lèi)、數(shù)量沒(méi)有差異,A錯(cuò)誤;
B、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,B正確;
C、若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,即發(fā)生基因突變,但由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此血紅蛋白中氨基酸序列不一定發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,因此這兩種細(xì)胞中RNA種類(lèi)不相同,數(shù)量也不同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),圖示表明其調(diào)節(jié)作用有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)(或:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)).
(2)寒冷環(huán)境中有即時(shí)反應(yīng)之一是皮膚起“雞皮疙瘩”,其反射弧為:冷剌激-→皮膚冷覺(jué)感受器-→相關(guān)傳入神經(jīng)-→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞-→相關(guān)傳出神經(jīng)-→立毛肌收縮.
(3)若③表示促甲狀腺激素,對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素.
(4)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說(shuō)話(huà)和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡.這種疾病屬于哪種免疫疾。孔陨砻庖卟。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)課本相關(guān)知識(shí)填空:
(1)原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
(2)衰老細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大.
(3)次級(jí)卵母細(xì)胞與次級(jí)精母細(xì)胞在減II后期形態(tài)上的主要區(qū)別是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂.若AaXBY的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了一個(gè)aXBY的精子,則另外3個(gè)精子的基因型為A、A、aXBY.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述.正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
B.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
C.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
D.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列是有關(guān)酶的敘述說(shuō)法中正確的是( 。
①酶是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)
②酶的合成場(chǎng)所可以是核糖體,也可以是細(xì)胞核
③ATP水解酶的作用對(duì)象是ATP中的高能磷酸鍵
④酶的形成一般都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌
⑤為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是消化酶,可用斐林試劑
⑥酶的組成成分中有可能含有糖類(lèi).
A.全部都正確B.有兩個(gè)正確C.有三個(gè)正確D.有五個(gè)正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖為某一個(gè)生物體內(nèi)三個(gè)處于分裂期的細(xì)胞示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.甲細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
C.乙、丙二個(gè)細(xì)胞均含有4對(duì)同源染色體
D.乙中的染色體數(shù)是該生物正常體細(xì)胞中的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.詹姆斯•E•羅斯曼等三位科學(xué)家因從事“細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制”的研究共同獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列物質(zhì)從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课徊恍枰柚遗葸\(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.呼吸酶B.乙酰膽堿C.白細(xì)胞介素-2D.抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.①過(guò)程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質(zhì)的效率
B.①過(guò)程需要RNA聚合酶參與,此酶能識(shí)別RNA中特定的堿基序列
C.①②過(guò)程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可減少基因中堿基的改變?cè)斐傻挠绊?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過(guò)程(如下圖所示),該過(guò)程是細(xì)胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線(xiàn)粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。雖然光呼吸大約抵消了30%的光合作用儲(chǔ)備能量,但其對(duì)細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用。

(1)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了 為原料,但光合作用在 反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 。

(2)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為 ,這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和CO2反應(yīng),其兩面性與酶的 (特性)相矛盾,推測(cè)O2/CO2值 (高、低)時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨撸趄v作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉, 供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的 ,減少細(xì)胞受損的可能,而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。

(4)用 (溶液)可分離綠葉中的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是 。

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