20.下列是有關(guān)酶的敘述說法中正確的是( 。
①酶是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)
②酶的合成場(chǎng)所可以是核糖體,也可以是細(xì)胞核
③ATP水解酶的作用對(duì)象是ATP中的高能磷酸鍵
④酶的形成一般都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌
⑤為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是消化酶,可用斐林試劑
⑥酶的組成成分中有可能含有糖類.
A.全部都正確B.有兩個(gè)正確C.有三個(gè)正確D.有五個(gè)正確

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
3、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:①酶是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,①錯(cuò)誤;
②酶是蛋白質(zhì)或RNA,因此酶的合成場(chǎng)所可以是核糖體,也可以是細(xì)胞核,②正確;
③ATP水解酶的作用對(duì)象是ATP中的高能磷酸鍵,③正確;
④酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)類的酶又包括胞內(nèi)酶或胞外酶,因此酶的形成不一都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌,④錯(cuò)誤;
⑤消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是消化酶,可用雙縮脲試劑,⑤錯(cuò)誤;
⑥酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中RNA中含有核糖,因此酶的組成成分中有可能含有糖類,⑥正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶和ATP的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念及其化學(xué)本質(zhì);識(shí)記ATP的作用;識(shí)記檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為一高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡 能觀察到.此圖中有雙層膜的細(xì)胞器是③ (填圖中標(biāo)號(hào))進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是③線粒體(填圖中標(biāo)號(hào)和文字).
(2)與人體內(nèi)與胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[⑨]核糖體、[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[④]高爾基體、[③]線粒體.
(3)植物細(xì)胞具有,而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(4)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[⑦]細(xì)胞核中.
(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[⑤]中心體.
(6)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱之為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(7)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[④]高爾基體.
(8)①③④⑥⑦在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.水稻根部細(xì)胞能進(jìn)行無氧呼吸,所以水稻能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B.荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D.玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過酵母菌無氧呼吸實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.2008年初,我國(guó)遭受罕見的特大雨、雪、冰凍災(zāi)害,湖南、貴州、江西等多個(gè)省份受損森林面積達(dá)2.79億畝,相當(dāng)于全國(guó)森林面積的十分之一.此次災(zāi)害中,苗木被凍死的現(xiàn)象非常普遍.災(zāi)害還留下了森林病蟲害、森林火災(zāi)及泥石流等次生災(zāi)害隱患.
(1)森林中苗木大量被凍死,意味著食物鏈中被破壞的成分是生產(chǎn)者.
(2)災(zāi)害中留下森林病蟲害的次生災(zāi)害隱患,最可能是因?yàn)槭澄镦溨械谌隣I(yíng)養(yǎng)級(jí)已被破壞,相關(guān)的食物鏈?zhǔn)侵参铩ハx→食蟲鳥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( 。
A.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
B.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸
C.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
D.甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞,它具有再生組織和器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證.下列說法中正確的是( 。
A.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類、數(shù)量有差異
B.造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變
D.造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同,數(shù)量也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的表達(dá)原則,下面是幾種與此有關(guān)的說法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.同一個(gè)體不同組織的細(xì)胞中,核DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同
B.“DNA→RNA”一般是在細(xì)胞核中完成,“RNA→蛋白質(zhì)”是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C.在細(xì)胞的一生中,核DNA不變,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
D.同一個(gè)體不同組織的細(xì)胞中,DNA的含量相同,種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)(如圖所示).其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液的體積相等,每個(gè)裝置都是密封的,放置在光照和其他條件都適宜的地方.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用(或植物生長(zhǎng))的影響.其中NaHCO3的作用是維持裝置中二氧化碳濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)如果某同學(xué)誤將Na(OH)溶液當(dāng)做NaHCO3加入了培養(yǎng)皿中(每組濃度不變),則三組幼苗中光合作用下降速度最快的是C.
(3)如果用這三套裝置驗(yàn)證光照強(qiáng)度可以影響光合作用速率,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法(不必答出實(shí)驗(yàn)結(jié)果).每套裝置中NaHCO3溶液濃度相同,用功率不同的白熾燈照射每套裝置,其他條件適宜.
(4)如果將某個(gè)裝置從適宜光照下突然移到黑暗處,則圖2中能表示葉肉細(xì)胞中C3變化趨勢(shì)的是A,理由是停止光照后,由于缺乏[H]和ATP,導(dǎo)致C3還原速率變慢而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變,所以短時(shí)間內(nèi)C3含量升高,時(shí)間再長(zhǎng),暗反應(yīng)停止,C3含量又下降.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A.變形蟲,水綿,香菇 B.煙草,草履蟲,大腸桿菌

C.小麥,番茄,大豆 D.酵母菌,靈芝,豌豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案