Ⅰ.某小組研究了溫室中不同遮蔭處理方式(溫室自然光、一層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭、二層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭)對(duì)黃瓜光合作用的影響,從7∶00-17∶00對(duì)三者的光照強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,同一時(shí)間內(nèi),溫室自然光>一層遮蔭處理>兩層遮蔭處理。遮蔭10天后選擇生長(zhǎng)狀況相似的功能葉從7∶00-17∶00每隔2 h對(duì)胞間CO2濃度和凈光合速率進(jìn)行測(cè)定,測(cè)定結(jié)果如圖所示。
(1)在9∶00-15∶00這段時(shí)間內(nèi),黃瓜葉肉細(xì)胞中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是__________,這兩種物質(zhì)生成量最多的遮蔭處理方式是__________。
(2)在9∶00-15∶00這段時(shí)間內(nèi),兩層遮蔭處理中葉片細(xì)胞間CO2濃度最高,但光合作用對(duì)其利用并不充分,限制其光合作用的主要環(huán)境因素是__________。
(3)溫室種植最有利于黃瓜生長(zhǎng)的遮蔭處理方式是__________。
Ⅱ.過(guò)氧化氫酶(CAT)是生物氧化過(guò)程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各種活性氧基團(tuán),從而防止這些基團(tuán)對(duì)細(xì)胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對(duì)植物細(xì)胞產(chǎn)生了壓力。某研究小組為探究N、P對(duì)小麥幼苗CAT活性的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗均分三組,分別放人缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10天、20天、30天,以正常完全營(yíng)養(yǎng)液水培小麥為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
(1)為了保持營(yíng)養(yǎng)液的滲透平衡,缺失的離子都用其化等當(dāng)量的鹽分來(lái)替換。缺N時(shí),KNO3、Ca(NO3)2用等當(dāng)量的K2SO4、CaCl2替換,缺P(pán)時(shí),Na2HPO4用等當(dāng)量的NaCl來(lái)替換,這樣做的目的是控制實(shí)驗(yàn)的__________變量。
(2)上圖a、b、c三條折線中,表示在完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的是__________。
(3)在缺N、P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫(xiě)出題意背景下衰老細(xì)胞的兩個(gè)主要特征__________。
(4)據(jù)圖繪制在實(shí)驗(yàn)條件下葉片細(xì)胞中過(guò)氧化氫含量變化的示意圖:
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省紹興一中高三回頭考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)為探究低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
①材料用具:
乳熟期的溫室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取若干 的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。
第二步:每天傍晚分別將等量的 、 噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測(cè)定光合速率。
③結(jié)果與分析:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,推測(cè)其作用部位是葉綠體的 ,進(jìn)而加快對(duì)圖2中 (填字母A~D)物質(zhì)的利用。
(3)研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同,兩者共同處理既不存在累加效應(yīng),也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol?m-2?s-1)。(3分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)為探究低濃度NaHSO3溶液水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
①材料用具:乳熟期的溫室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測(cè)定儀等。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取若干株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。
第二步:每天傍晚分別將等量的 、 _噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測(cè)定光合速率。
③結(jié)果與分析:實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是 。
(2)發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉綠體形成ATP的能力,推測(cè)其作用部位是葉綠體的 。
(3)研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同,兩者共同處理既不存在累加效應(yīng),也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖鹁淼闹付ㄎ恢糜?u>柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m-2•s-1)。( 4分)
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省期末題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
I.某小組研究了溫室中不同遮蔭處理方式(溫室自然光、一層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭、二層遮陽(yáng)網(wǎng)遮蔭)對(duì)黃瓜光合作用的影響,從7:00—17:00對(duì)三者的光照強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,同一時(shí)間內(nèi),溫室自然光>一層遮蔭處理>兩層遮蔭處理。遮蔭10天后選擇生長(zhǎng)狀況相似的功能葉從7:00—17:00每隔2h對(duì)胞間CO2濃度和凈光合速率進(jìn)行測(cè)定,測(cè)定結(jié)果如圖所示。
(1)在9:00-15:00這段時(shí)間內(nèi),黃瓜葉肉細(xì)胞中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是
,這兩種物質(zhì)生成量最多的遮蔭處理方式是____。
(2)在9:00—15:00這段時(shí)間內(nèi),兩層遮蔭處理中葉片細(xì)胞間CO2濃度最高,但光合作用對(duì)其利用并不充分,限制其光合作用的主要環(huán)境因素是____。
(3)溫室種植最有利于黃瓜生長(zhǎng)的遮蔭處理方式是 。
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