如果基因型為Aa的個體自交產(chǎn)生的后代在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力是AA=Aa＞aa，則在長期的選擇過程中，下列能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：由基因頻率的概念可知：A基因和a基因之間的比例變化即是二者的基因頻率的變化，題干已知AA、Aa生存能力相等，而aa生存競爭能力低，所以基因型aa所控制的表型在競爭中淘汰的個體多，a的基因頻率會下降A的基因頻率會增加．
解答： 解：A、由于AA、Aa生存能力相等，而aa生存競爭能力低，所以基因型aa所控制的表型在競爭中淘汰的個體多，a的基因頻率會下降A的基因頻率會增加，A正確；
B、由于基因型aa所控制的表型生存能力低在競爭中淘汰的個體多，所以a的頻率不會出現(xiàn)升高的現(xiàn)象，B錯誤；
C、如果環(huán)境不變則生物的適應性不會變化，所以基因頻率不會出現(xiàn)動態(tài)變化，C錯誤；
D、由于AA、Aa生存能力相等，即Aa的個體不會被環(huán)境淘汰，盡管a的頻率一致降低，但是不會為零，D錯誤．
故選：A．
點評：考查基因頻率的變化與環(huán)境的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（　�。�
A、N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行需氧呼吸
B、M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時厭氧呼吸的強度最低
C、L點時，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質
D、該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（　�。�
A、組成蛋白質的氨基酸的空間結構不同
B、組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、組成蛋白質的氨基酸氨基酸的排列順序不同
D、蛋白質的空間結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生產(chǎn)者能利用無機物制造有機物
B、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物
C、生產(chǎn)者都是綠色植物
D、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為人體內漿細胞合成和分泌抗體的過程，圖乙表示抗體合成與分泌過程中細胞內幾種細胞結構的膜面積變化情況．據(jù)圖回答：

（1）抗體的化學本質是
 
，合成、加工、分泌的過程依次經(jīng)過的細胞結構是（填編號）：③→
 
→
 
→⑥→⑦，這一過程說明細胞內的各種膜在
 
上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，構成了細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）有人把膜結構組成的[⑥]
 
比喻為深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而[④]
 
在其中起重要的交通樞紐作用．
（3）若圖乙表示合成和分泌抗體的過程中相關結構的膜面積變化情況，則①③分別表示的結構依次是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗觀察時，細胞一定失活的是（　�。�
A、用健那綠染色后觀察線粒體的細胞
B、經(jīng)解離和龍膽紫染色處理，觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
C、用于觀察葉綠體的葉肉細胞
D、用于進行質壁分離和復原實驗的洋蔥鱗片葉的紫色表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的描述，不正確的是（　�。�
A、將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中，溶液呈紫色
B、細胞中染色體經(jīng)龍膽紫溶液染色后，可以觀察到其在有絲分裂各時期中的形態(tài)特點
C、細胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色，從而可以觀察到其在細胞中的分布
D、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因（基因是DNA上的片段）的基本組成單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D、淀粉、蛋白質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因治療是治療遺傳病的有效手段．重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）是一種嚴重致死性隱性遺傳病，患者的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導致T淋巴細胞受損，造成嚴重的特異性免疫缺陷．右圖是基因治療SCID的大致過程．請據(jù)圖回答：
（1）SCID患者出現(xiàn)嚴重免疫缺陷的原因是
 
．
（2）過程①最常用的運載工具是
 
，需要用到的工具酶是
 
．
（3）過程③需用處理骨髓組織塊以獲得單個的骨髓造血干細胞．受體細胞不選用T淋巴細胞而選用造血干細胞，原因是
 
．
（4）為了解治療的最終效果，可從分子水平檢測
 
．

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