A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
分析 多指是常染色體顯性遺傳病(用A、a表示),白化病是常染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示),則多指父親的基因型為A_B_,正常母親的基因型為aaB_,患白化病但手指正常的孩子的基因型為aabb,則這對(duì)夫婦的基因型為AaBb×aaBb.
解答 解:由以上分析可知該夫婦的基因型為AaBb×aaBb,他們所生孩子患多指的概率為$\frac{1}{2}$,不患多指的概率為 $\frac{1}{2}$;患白化病的概率為$\frac{1}{4}$,不患白化病的概率為$\frac{3}{4}$.所以后代同時(shí)患有此兩種疾病的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生根據(jù)題干信息推斷出這對(duì)夫婦的基因型;其次利用逐對(duì)分析法計(jì)算出后代患多指的概率和患白化病的概率,再根據(jù)題干要求采用乘法法則計(jì)算即可.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 總量增多 | B. | 總量減少 | C. | 無(wú)明顯變化 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用 | B. | 酶都有消化作用 | ||
C. | 新陳代謝的調(diào)節(jié)過(guò)程需要酶的參與 | D. | 酶都是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 | |
D. | 在有絲分裂的過(guò)程中,會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞3和細(xì)胞4之間的信息傳遞是通過(guò)遞質(zhì)來(lái)完成的 | |
B. | 信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快 | |
C. | 若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞 | |
D. | 人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆基因在玉米細(xì)胞中表達(dá)的場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
B. | 雜交細(xì)胞能夠培育成F1和F2植株的原理都是植物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有2個(gè)A基因(不考慮突變) | |
D. | 雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個(gè)體所占比例為$\frac{1}{4}$ |
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