【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有 ( )

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】在細(xì)胞膜上,糖蛋白具有識(shí)別的作用,因此被鑲嵌的物質(zhì)很可能是糖蛋白質(zhì),即多糖和蛋白質(zhì),選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,正確的是

A藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度快

C溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞

D植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的

A肽鍵形成 B病毒核酸的形成

C轉(zhuǎn)錄 D光合作用中二氧化碳的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度

B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度

C. 圖(一)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率

D. 圖(二)中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖分析下列說法,正確的是

A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè):

將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);

記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;

測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問題。

1熒光素接受________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成________正比/反比;根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量________。

2“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是________;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與__________吸能反應(yīng)或放能反應(yīng)相聯(lián)系。

3研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用________處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)開__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的精子產(chǎn)生的過程中,如果第一次減數(shù)分裂時(shí)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了一對(duì)同源染色體的不分離現(xiàn)象,而第二次減數(shù)分裂正常進(jìn)行,則其可形成的異常性細(xì)胞個(gè)數(shù)是

A. 一個(gè) B. 二個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是( )

A. 乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a

B. 甲圖中的X表示的元素是NY表示的元素是NP

C. Cm個(gè)氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有 z個(gè)環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子mnz個(gè)

D. 甲圖中過程①②③堿基配對(duì)方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要組成成分是

ADNA和RNA BRNA和蛋白質(zhì) CDNA和蛋白質(zhì) D糖類和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案