含有215個N原子的200個氨基酸,形成的5個四肽、3個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是
A.198和215 B.191和215

C.189和11 D.190和25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖1所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳病;研究發(fā)現(xiàn)基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;圖2為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質(zhì)丙而患。畵(jù)圖完成下列問題:

(1)圖1表明基因和性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制性狀;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是9:7.
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于X染色體上,Ⅲ-1的基因型為AaXbY或AAXbY.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài))

(1)丙圖中 ⑦為原生質(zhì)層,相當(dāng)于甲圖中的③.(填序號)
(2)若把根毛細(xì)胞放在 30% 的蔗糖溶液中,此時的細(xì)胞體積變。ㄗ兇,變小,基本不變),吸水能力變強(qiáng)(變?nèi)、變?qiáng)、不變).若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化?先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原.
( 3)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞內(nèi),含有色素的細(xì)胞器是①⑥(填序號),其中在植物細(xì)胞通過滲透作用吸水或失水方面發(fā)揮重要作用的是① (填序號).
(2)植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是③(填序號),該結(jié)構(gòu)具有哪些功能?將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
(3)圖中③、⑦、⑪通透性方面的差異是⑦對物質(zhì)是全透性的,而③和⑫對物質(zhì)具有選擇透過性.
(4)如圖中動物細(xì)胞能釋放一種分泌蛋白,則該分泌蛋白從合成到釋放到細(xì)胞外,加工的場所依次是②⑩(填序號),提供能量的細(xì)胞器是⑪(填序號),過程中直接參與的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu),對應(yīng)膜面積的變化情況是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積變大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是
A.催化——抗體 B.運輸——胃蛋白酶

C.調(diào)節(jié)——胰島素 D.免疫——血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甘蔗吃起來特別甜,甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A.蔗糖 B.脂質(zhì) C.麥芽糖 D.水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.用花生子葉進(jìn)行脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)實驗,請回答

(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是_______。將色素分離的實驗的原理是_________。

(2)觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原所用的最佳材料是________,該實驗的自變量是________。

(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是________。

(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為________,簡要地寫出操作流程:____________。

(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個實驗中,都用到了鹽酸,它在兩個實驗中的作用分別是__________,___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與實驗試劑相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.蘇丹Ⅲ染液能將脂肪組織樣液染成紅色
B.健那綠染液能使細(xì)胞核中的核酸呈現(xiàn)綠色
C.酸性重鉻酸鉀溶液可用于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)物的檢測
D.雙縮脲試劑由甲液和乙液組成,臨用前等量混勻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案