【題目】如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期，以下敘述不正確的是

A．細胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B．細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C．細胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度
D．從b到b是一個完整的細胞周期

【答案】BCD

【解析】

試題分析：據(jù)圖可知，a表示間期，b表示有絲分裂前期，c表示有絲分裂中期，d表示有絲分裂后期，e表示有絲分裂末期，f表示有絲分裂完成產(chǎn)生的子細胞。觀察有絲分裂的最佳時期是有絲分裂的中期，故A中期；有絲分裂后期，由于著絲點分裂，此時細胞中的染色體數(shù)目加倍，因此含有4條染色體的時期是a、b、c、f，故B錯；細胞周期的時間長短主要由遺傳物質(zhì)控制，故C錯；一個完整的細胞周期是由上一次分裂完成開始，到下一次分裂完成為止，即a到a，故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（ ）
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物精子形成過程中的部分圖解．請據(jù)圖回答：
（1）這四個圖在精子形成過程中的順序為 ， 其中染色體數(shù)目減半發(fā)生在圖至圖的過程中，原因是 ．
（2）圖D表示的是細胞，能表示次級精母細胞的是圖 ， 圖A表示的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在物質(zhì)進出人體細胞的方式中，與下面兩處曲線都符合的是

A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

B. 白細胞吞噬病菌

C. 神經(jīng)細胞排出Na+離子

D. 尿素從肝細胞進入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，其中A，B，C，D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群，對此圖理解正確的是（　�。�
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B.在此生態(tài)系統(tǒng)中，若一只狼捕食了一只野兔，則該狼獲得該野兔約10%～20%的能量
C.B同化的能量要大于B，C，D呼吸消耗的能量之和
D.因流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的，所以B獲得的能量越多，留給C，D的能量就越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從木耳菜中提取出過氧化物酶（POD），分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進行催化反應(yīng)，結(jié)果如下圖所示，相關(guān)說法正確的是

A．圖1所示的實驗?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的不同濃度對POD活性的影響

B．當(dāng)?shù)孜餄舛葹?．08 mmolL-1時，POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

C．由圖2可知，H2O2濃度過高會抑制POD的活性，降低濃度后POD活性就會恢復(fù)

D．H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的殺蟲剎，就會對人體造成危害．某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表中所示．請分析回答：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚（乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15


（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為（用字母表示），河蚌（B）和水溞（E）的關(guān)系是 ．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原的倍．
（3）上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO2形式流動的是（填序號），①的生理過程主要為 ， 該生態(tài)系統(tǒng)中成分丙為 ．
（4）某人對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調(diào)查，對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在燕麥胚芽鞘的尖端套上一個不透光的錫箔小帽，然后在暗室中從左側(cè)照光，胚芽鞘將（ ）

A. 向左側(cè)彎曲 B. 不彎曲 C. 向右側(cè)彎曲 D. 無規(guī)律彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變率都是10-5，對于一個中等數(shù)量果蠅種群（108個個體）來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為2×107個。這一數(shù)據(jù)說明

A. 基因突變都是有害的

B. 基因突變?yōu)樯镞M化產(chǎn)生了原材料

C. 每個基因的突變頻率很高

D. 基因突變的有害有利不是絕對的

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