【題目】研究人員從木耳菜中提取出過氧化物酶(POD),分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進行催化反應,結(jié)果如下圖所示,相關(guān)說法正確的是

A.圖1所示的實驗目的是探究不同酚類物質(zhì)的不同濃度對POD活性的影響

B.當?shù)孜餄舛葹?.08 mmolL-1時,POD催化酚類2的反應速率一定大于酚類3

C.由圖2可知,H2O2濃度過高會抑制POD的活性,降低濃度后POD活性就會恢復

D.H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

【答案】A

【解析】

試題分析:如圖1所示的實驗目的是探究不同酚類物質(zhì)的濃度對POD活性的影響,不同酚類物質(zhì)的濃度對POD活性的影響不同,A正確;過氧化物酶活性除了與底物濃度有關(guān)外,還與溫度和pH有關(guān),所以只有在相同且適宜的條件下,當?shù)孜餄舛葹?.08 mmolL-1時,POD催化酚類2的反應速率一定大于酚類3,B錯誤;由圖2可知,H2O2濃度過高會抑制POD的活性,但沒有實驗說明降低濃度后POD活性就會恢復,C錯誤;由于不知H2O2濃度大于1.2%以后的情況,因而無法判斷H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響是否相同,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 細胞凋亡的根本原因是DNA的降解

B. 細胞癌變前后,其mRNA的種類和數(shù)量會有一些變化

C. 細胞分化的原因是核DNA遺傳信息的改變

D. 細胞衰老的過程中,線粒體數(shù)量減少,體積減小,核體積增大

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【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色(y)是顯性,形狀圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,然后對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.請分析回答:
(1)子代中圓粒和皺粒的比例是
(2)親本中黃色圓粒和綠色圓粒豌豆的基因型分別是
(3)雜交后代中綠色皺粒豌豆的基因型是 , 該性狀個體占后代總數(shù)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個細胞的示意圖。下列說法正確的是

A. 該細胞含有一個染色體組

B. 該細胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異

C. A與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

D. 若減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,以下敘述正確的是

A.細胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B.細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C.細胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度
D.從b到b是一個完整的細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙草葉,但二者致病病斑不同(如圖A),試分析圖B中(a)、(b)、(c)三個實驗并回答問題.
(1)(a)表示用感染煙草葉,結(jié)果無病斑.
(2)(b)表示用感染煙草葉,結(jié)果出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑.
(3)(c)表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼和HRV的RNA合成的新病毒感染煙草葉,結(jié)果
(4)(d)表示由人工合成的新病毒,其產(chǎn)生的后代是型.
(5)整個實驗說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于一對相對性狀的是( )

A. 豌豆的高莖與矮莖 B. 小鼠的白毛和家兔的黑毛

C. 人的身高與體重 D. 番茄的紅色果實與圓形果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在性狀分離比的模擬實驗中,將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=1:1)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)(D:d=1:1)的10倍,之后進行上百次模擬實驗,則下列說法錯誤的是(
A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官
B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機結(jié)合的實際情況
C.最終的模擬結(jié)果是DD:Dd:dd接近于1:2:1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進行下一次抓取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綠色植物光合作用過程的圖解序號Ⅰ~Ⅳ表示過程,序號①~③表示物質(zhì),請據(jù)圖回答.([]中填序號,橫線上填文字)
(1)圖中1、2、3代表的物質(zhì)分別是、、
(2)圖中的Ⅰ階段稱為階段,Ⅱ階段發(fā)生的場所是
(3)將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環(huán)境(其他條件不變),短時間內(nèi)其氧氣的生成量將(增加/減少/不變),Ⅱ中首先受影響的過程是[]
(4)從圖中可知,光合作用過程中Ⅰ階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是:

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