【題目】在物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的方式中,與下面兩處曲線都符合的是

A. 紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

B. 白細(xì)胞吞噬病菌

C. 神經(jīng)細(xì)胞排出Na+離子

D. 尿素從肝細(xì)胞進(jìn)入血漿

【答案】A

【解析】分析題圖可知:物質(zhì)運(yùn)輸速度隨運(yùn)輸物質(zhì)的濃度增大而增大,到一定程度后不再增大說(shuō)明不可能是自由擴(kuò)散;物質(zhì)運(yùn)輸速度而與氧氣濃度無(wú)關(guān),即是與能量供應(yīng)無(wú)關(guān),說(shuō)明運(yùn)輸該物質(zhì)是協(xié)助擴(kuò)散。紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不消耗的能量,所以與氧濃度無(wú)關(guān),但與葡萄糖濃度有關(guān);其運(yùn)輸速度在一定范圍內(nèi)隨血漿中葡萄糖濃度的增大而增大,當(dāng)葡萄糖載體達(dá)到飽和,其運(yùn)輸速度不再增大,A正確;白細(xì)胞吞噬病菌的方式屬于胞吞,需要消耗能量,與氧氣濃度有關(guān),B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞排出Na+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體,消耗的能量來(lái)自有氧呼吸,與氧濃度有關(guān),C錯(cuò)誤;尿素從肝細(xì)胞進(jìn)入血漿屬于自由擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中A1B1段形成的原因是____________

(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____________段(填圖中字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_____段變化相同(填圖中字母)。

(3)雄性激素能促進(jìn)圖3、圖4、圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?_________。圖5子細(xì)胞的名稱為_________。圖2中的____________段(填圖中字母)中會(huì)發(fā)生基因的分離與自由組合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物精子形成過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如果分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常

B. 若在復(fù)制時(shí)沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò),則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C. 若染色體1和2發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無(wú)法正常進(jìn)行

D. 如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,然后對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)子代中圓粒和皺粒的比例是
(2)親本中黃色圓粒和綠色圓粒豌豆的基因型分別是
(3)雜交后代中綠色皺粒豌豆的基因型是 , 該性狀個(gè)體占后代總數(shù)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)一直維持在穩(wěn)定不變狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組

B. 該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換和染色體變異

C. A與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

D. 若減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是

A.細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B.細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度
D.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )

A. 豌豆的高莖與矮莖 B. 小鼠的白毛和家兔的黑毛

C. 人的身高與體重 D. 番茄的紅色果實(shí)與圓形果實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是

A. 陽(yáng)光、熱能不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B. 消費(fèi)者的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 生產(chǎn)者和分解者缺一不可,都是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)

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