A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織 |
B、將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個細(xì)胞 |
C、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸液 |
D、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時加飼養(yǎng)層細(xì)胞促進(jìn)干細(xì)胞分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸 |
B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②較之糖原為更好的儲能物質(zhì) |
C、若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂 |
D、若④在低血糖時分解補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng) |
B、細(xì)胞融合 |
C、動物胚胎移植 |
D、細(xì)胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵中的遺傳物質(zhì),來自卵細(xì)胞的多于來自精子的 |
B、受精時,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) |
C、受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞 |
D、雄性動物精子形成的場所是睪丸,因此睪丸中的細(xì)胞只能進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性 | ||
B、DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 | ||
C、若左鏈中的G發(fā)生突變,不一定引起該生物性狀的改變 | ||
D、對于任意雙鏈DNA而言,
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無色、綠色 |
B、紅色、綠色 |
C、無色、紅色 |
D、紅色、紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無性生殖、雄激素 |
B、無性生殖、雌激素 |
C、有性生殖、雄激素 |
D、有性生殖、雌激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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