如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同．過一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢測(cè)蒸餾水中的物質(zhì)．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①漏斗頸內(nèi)液面下降；
②漏斗頸內(nèi)液面上升；
③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成；
④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)．
A、②B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：由題意可知，長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，食鹽可以穿過半透膜進(jìn)入燒杯中，因此漏斗和燒杯中都含有NaCL，淀粉不能透過半透膜，只存在于漏斗內(nèi)，長頸漏斗內(nèi)液面上升．
解答： 解：①由于淀粉不能透過半透膜，長頸漏斗內(nèi)液面上升，①錯(cuò)誤；
②由①分析可知，②正確；
③由于燒杯中都含有NaCL，加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，③正確；
④淀粉不能透過半透膜，只存在于漏斗內(nèi)，燒杯內(nèi)的液體遇碘水不變藍(lán)，④錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)半透膜的作用和滲透失水（吸水）的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCcDdEe與AaBBCcDdEe的個(gè)體雜交后代雜合子的概率為多少（　�。�
A、
1
32
B、
31
32
C、
1
16
D、
15
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，下列各項(xiàng)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、抗體B、尿素
C、血紅蛋白D、激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅產(chǎn)生眼色素B和D的反應(yīng)如下：底物A在酶X作用下變成色素B；底物C在酶Y作用下變成色素D；野生型（顯性純合）有2種色素呈紅褐眼，缺B為鮮紅眼，缺D為褐眼，缺B和D為白眼．現(xiàn)將一純合白眼果蠅與一野生型果蠅雜交，問子一代中酶存在的情況及性狀分別是（　　）
A、只有一種酶X，鮮紅眼
B、只有一種酶Y，褐眼
C、酶X和酶Y均有，紅褐眼
D、酶X和酶Y都沒有，白眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述是（　　）
A、a是核糖，b則是核苷酸
B、a是脫氧核糖，b則是核糖核酸
C、a是核糖，b則是核糖核苷酸
D、a是五碳糖，b則是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，與基因的自由組合規(guī)律不相符的是（　�。�
A、適用于有性生殖生物的生殖過程
B、適用于兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)
C、其實(shí)質(zhì)是在同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合
D、在精卵結(jié)合時(shí)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
B、在數(shù)小時(shí)不進(jìn)食時(shí)，胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌量
C、切除動(dòng)物的甲狀腺后，動(dòng)物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
D、當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用生化方法研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸及到達(dá)指定位置的分子機(jī)制，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合．下列論述錯(cuò)誤的是（　　）
A、SNARE可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白
B、上述分子機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性
C、囊泡和靶膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性
D、細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖中的B點(diǎn)分別與乙、丙圖中的
 
點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
 
；如果該植物在缺鎂的條件下，D點(diǎn)將向
 
邊移動(dòng)．
（2）若B點(diǎn)光照強(qiáng)度突然增加，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳酸的含量
 
．（填增加、減少或不變）
（3）光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將不再增加，圖中限制E點(diǎn)的外界因素是
 
（寫出2個(gè)因素）．
（4）寫出葉肉細(xì)胞需氧呼吸的方程式
 
．
（5）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X．有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系．一段時(shí)間后，可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)．以上方案有不完善的地方，請(qǐng)指出來并加以改正．
 
．

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