如圖是一哺乳動(dòng)物細(xì)胞某種分裂過程簡圖,以下說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞②中染色單體的數(shù)目加倍
B、細(xì)胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來
C、細(xì)胞③與④在基因組成上的差異可能不只是基因重組導(dǎo)致的
D、一個(gè)基因型為AaBb的細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的細(xì)胞⑤基因型只有1種
考點(diǎn):卵細(xì)胞的形成過程
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是卵細(xì)胞的形成過程,先分析題圖,細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過 不均等分裂形成了一個(gè)大的卵細(xì)胞和三個(gè)小的極體,判斷出該過程是卵細(xì)胞的形成過程,然后梳理卵細(xì)胞形成過程中染色體的行為變化,結(jié)合選項(xiàng)分析綜合進(jìn)行解答.
解答: 解:A、分析題圖可知,②過程經(jīng)過了染色體復(fù)制,染色單體的數(shù)目由0增加到染色體數(shù)目的2倍,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞⑤是卵細(xì)胞,其中的遺傳信息若是隱性基因,在后代中是否表達(dá)要看與之受精的精子的相關(guān)基因是顯性還是隱性,B正確;
C、分析題圖可知,細(xì)胞③與細(xì)胞④是經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的,二者的差異不只是基因重組導(dǎo)致的,還可能是由于基因突變所致,C正確;
D、一個(gè)卵原細(xì)胞只能形成一個(gè)卵細(xì)胞,基因型只能是一種,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是卵細(xì)胞形成與精子形成過程的差別,減數(shù)分裂過程中染色體的變化和變異的來源,生殖細(xì)胞中的基因與后代性狀表現(xiàn)的關(guān)系,準(zhǔn)確理解減數(shù)分裂過程,理解生殖細(xì)胞的多樣性和一個(gè)卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞的基因型的種類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的表述,正確的是( 。
A、酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B、酶在催化前后本身不變,故細(xì)胞不需要一直合成酶
C、細(xì)胞死亡后,酶容易失活說明酶發(fā)揮作用是離不開細(xì)胞的
D、酶在適宜的溫度下會(huì)有較高的活性,但酶制劑適于在低溫(0-4℃)下保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、由于不存在同源染色體,圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
B、圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的
C、圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4
D、圖甲在發(fā)生同源染色體分離,圖乙由于著絲點(diǎn)位于赤道面上,是有絲分裂中期圖象

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是( 。
A、把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B、在胚胎移植時(shí),讓供體母?诜傩韵偌に刈龀瑪(shù)排卵處理
C、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
D、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷,指在胚胎移植前,取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析,篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行腹腔穿刺取羊水中的細(xì)胞
B、體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植
C、胚胎移植的受體從技術(shù)上來說一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D、第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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科目:高中生物 來源: 題型:

“天冷尿多”這反映的實(shí)質(zhì)是( 。
A、冷天刺激尿液形成
B、排水和水分?jǐn)z入要平衡
C、熱天腎臟功能受影響
D、冷天膀胱存尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量.4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是( 。
A、a是由于甲狀腺功能受到抑制
B、c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
C、b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境的能力一定越強(qiáng)
B、若某種群中BB個(gè)體占81%,Bb個(gè)體占18%,bb個(gè)體占1%,則B的基因頻率為90%
C、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
D、對(duì)所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為(  )
A、p-1B、p+1
C、q+1D、q-2

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