第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行腹腔穿刺取羊水中的細(xì)胞
B、體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植
C、胚胎移植的受體從技術(shù)上來說一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D、第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．
胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．
解答： 解：A、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程不需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞，因?yàn)榇藭r(shí)羊水中不含有胚胎細(xì)胞，故A錯(cuò)誤；
B、體外受精后，胚胎必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行胚胎移植，故B正確；
C、胚胎移植的受體只要能夠?yàn)榕咛サ恼０l(fā)育提供條件，不一定屬于胚胎的遺傳學(xué)母親，故C錯(cuò)誤；
D、第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線不能表示（　�。�
A、表示細(xì)胞中氧氣濃度與細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系
B、表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
C、表示反應(yīng)物的濃度與酶的催化反應(yīng)速率的關(guān)系（酶的量一定）
D、某物質(zhì)濃度與其協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸速率的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注射到雙尾金魚的受精卵中，結(jié)果雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀，這是因?yàn)樵搯挝步痿~RNA（　　）
A、是單尾金魚的遺傳物質(zhì)
B、是能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA
C、作為直接模板控制合成蛋白質(zhì)，從而控制相應(yīng)性狀
D、是單尾金魚核糖體的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于高燒不退的病人，可采用一些輔助治療措施降低體溫．下列不正確的是（　　）
A、加蓋棉被，增加排汗量
B、在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾
C、用酒精棉球擦拭四肢等部位
D、適當(dāng)撤減衣被

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、
圖中氧氣濃度為a時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B、
圖中如果再提高CO2濃度，則b點(diǎn)一定上移
C、
圖中，溫度為t4℃時(shí)，植物凈光合作用最大
D、
圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一哺乳動(dòng)物細(xì)胞某種分裂過程簡(jiǎn)圖，以下說法不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞②中染色單體的數(shù)目加倍
B、細(xì)胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來
C、細(xì)胞③與④在基因組成上的差異可能不只是基因重組導(dǎo)致的
D、一個(gè)基因型為AaBb的細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的細(xì)胞⑤基因型只有1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的表面除含有糖蛋白外，還含有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂，它們都與細(xì)胞識(shí)別和信息傳遞有關(guān)．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
B、在糖蛋白中加入雙縮脲試劑，加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色
C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子大都是運(yùn)動(dòng)的
D、不同種類的細(xì)胞膜上糖脂的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控．下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（a--e依次增大）
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍
 
．
（2）從圖乙可以看出
 
對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是
 
．
（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？
 
，理由是
 
．
請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在
 
至
 
之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗均分為4組，每組30株，并且
 
；
③分別
 
 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，
 
．

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