17.關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是(  )
A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值
C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護(hù)
D.生物多樣性的直接價值明顯大于其間接價值

分析 1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值.
3、生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施:
(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護(hù):如建立動物園、植物園.易地保護(hù)是就地保護(hù)的補充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會.
(3)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.

解答 解:A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,A錯誤;
B、許多野生動物的使用價值目前還不清楚,由此說明生物具有潛在的使用價值,B錯誤;
C、建立植物園、動物園等措施屬于易地保護(hù),C正確;
D、生物多樣性的間接價值明顯大于其直接價值,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物多樣性保護(hù)的意義和措施,要求考生識記生物多樣性的概念,明確生物多樣性包括三個層次;識記生物多樣性的價值和保護(hù)生物多樣性的措施,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確準(zhǔn)確各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1-4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進(jìn),也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線.回答下列問題:

(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過主動運輸方式向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素分布不均,進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長.
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處生長素濃度變化為圖乙(填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線,根的向地生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性特點.
(3)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是細(xì)胞分裂素.
(4)從圖丁曲線分析,脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實的作用效果是促進(jìn)果實的衰老和脫落.
(5)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)過程中細(xì)胞先分裂,后伸長生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列最能體現(xiàn)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的事實是(  )
A.無機(jī)自然界存在的元素,細(xì)胞中都存在
B.細(xì)胞中存在的化合物,無機(jī)自然界中都存在
C.與無機(jī)自然界相比,細(xì)胞中不存在任何特殊元素
D.活細(xì)胞和無機(jī)自然界中含量最多的元素都是碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是( 。
A.楊樹B.心肌細(xì)胞C.變形蟲D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列措施不能減少酸雨危害的是( 。
A.減少化石燃料的燃燒B.使用脫硫煤
C.植物造林D.減少二氧化碳的排放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是(  )
A.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換就叫基因突變
B.基因突變必須在有誘發(fā)因素的條件下才能產(chǎn)生
C.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變
D.自然條件下,基因突變的頻率雖然很低,卻能為生物進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(  )
A.動物細(xì)胞的相互融合依賴于細(xì)胞膜的流動性
B.合成性激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是(  )
A.碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中生物大分子的基本骨架
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有核酸
C.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

用動、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都需用二氧化碳培養(yǎng)箱

B.都須用液體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進(jìn)行

D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案